2 让我们的家更美好 教案-2020-2021学年道德与法治五年级下册（部编版）

教学内容： 让我们的家更美好 主备教师： 授课教师： 课型：思品课 课时： 2课时 备课时间：3月272日 授课时间：3月8日 知识与技能： 1、明白自己的家庭责任，愿意为家庭付出，做到自立自强 2、知道面对家庭的变化，该如何应对 过程与方法：通过看视频，案例分析，角色扮演等明白自己的家庭责任，以及自立自强的重要性 情感态度价值观：热爱自己的家庭，愿意为自己的家庭付出，养成良好的心态面对家庭问题 教学重点：明白自己的家庭责任，愿意为家庭付出，做到自立自强 教学方法：引导启发 小组合作 社会主义核心价值观：文明 和谐 教学准备： 多媒体课件、布置孩子回家细心观察发现家长的优点 活动 过程 教师及学生活动 特色教学 教学 过程 教学 过程 一、导入新课 提问：1、你认为家庭成员中谁最重要？举例说一说。 2、如果你要删掉一个家庭成员，你会删掉谁？原因是什么？ 总结：家庭中的每一个成员都一样重要，都是不可缺少的，虽然家庭成员间总会因为这样那样的事情发生矛盾甚至冲突，但只要我们都明白家的重要性，担当好自己的角色，尽好自己的责任。那么我们在家庭中有什么责任呢？ 2、 讲授新课 一、我们的责任 家庭责任单：随着年龄的的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。请同学们亮出自家的家庭责任单。 提问：不同的家庭责任单中，你发现了什么共同之处？ 总结：“家”是一个特别的地方，在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄小，但也要尽到自己的责任。 心有千千结：这段时间，有位同学在周记里面向老师提了一个问题：她想帮忙做家务，可是她妈妈让她好好学习就行了。你们来帮老师给她写封回信吧。 总结：父母不让我们做家务，是爱我们的表现，但是这种做法不对，我们应该好好的和父母沟通，主动做一下力所能及的家务事，既可以锻炼自己又可以减轻父母的重担。 师：在凉山，有一个小朋友，我们来看看小小年纪的他每天为家里做了些什么 榜样的力量：凉山杨俊做妈妈保“胃”员的故事。 总结：多么懂事听话的孩子啊，她的妈妈多么的幸福，我们也要让我们的爸爸妈妈很幸福。 师：小明知道了做家务的意义之后，在一次家庭会议上，小明自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里面的垃圾。才干了一个星期，他就抱怨起来了！ 提问：假如你是小