专题07 眼睛和嘴的描写训练（教案+学案）-初中语文记叙文写作训练（课件+教案+学案）

专题07 眼睛和嘴描写训练 学习目标： 学会描写特定情境中人的眼睛的静态和动态。 课时安排： 1课时。 学习过程： 导言： 鲁迅先生曾说：“要极省俭地画出一个人的外貌，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。”他的这种观点，在他的作品中真切地表现出来，如他在《祝福》中14次写到祥林嫂的眼睛，而每一次眼神的变化，都透露出人物当时的心理和性格的变化。 训练任务1 我们应该从哪些方面入手来描写眼睛，阅读下面的文字来总结一下。 1.汪昌平看见汽车上跳下来两个穿军装、带手枪的人，已经十分注意；又见我们两个旋风似的跑进店里，更惊骇得眼睛睁得核桃似的。 2.眼睛细得像谁用刀子在额下割了两道缝。 3.这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠，一个新的“鬼点”马上出来了。 4.浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。 5.亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。 6.这几天他那因小草破土而明亮起来的眼睛灭了，如同一盏耗干了的油灯，上面厚厚地生了一层灰雾，连痛苦的闪光也不见了。这是一双没有生命、没有感情、没有光泽的眸子，像是玻璃球做的假眼睛。 总结 训练任务2 把下面的眼睛的比喻对应连线。 1.又大又圆的眼 A.天空 2.又黑又圆的眼 B.湖水 3.又细又长的眼 C.木匠画的两条黑线 4.又小又圆的眼 D.星星 5.闪闪发亮的眼 E.小米粒 7.清澈明净的眼 F.黑莓葡萄 8.明澈深邃的眼 G.牛眼(灯泡) 9.黑而闪光的眼 H.黑水晶 10.生气时的眼 I.剥皮鸡蛋 11.眼白特别多的眼 J.月牙 12.弯弯的眼 K. 火山口 13.一直流泪的眼 L.漏了底的水桶 训练任务3 把下面的关于目光的比喻对应连线。 1.威严的目光 A.狼眼 2.锐利的目光 B.一团火 3.贼溜溜的目光 C.微弱的火星 4.无光彩的目光 D.木偶 5.兴奋的目光 E.老鼠眼 6.凶狠的目光 F.虎眼 7.一闪即灭的目光 G.鹰眼