第三章 1 重力与弹力(PPT)-2021-2022学年新教材高中物理必修第一册【志鸿优化训练】PPT课件

2021-09-22
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内容正文:

解析:桌面受力的微小形变通过光的反射来放大,玻璃瓶受力的微小形变通过细管中液面升降来放大,均用到了放大的思想方法,选项B正确。 【答案】B  2.下列关于重力的说法,正确的是(  ) A.重力只有受力物体,没有施力物体 B.一个悬挂于绳子下端的物体,它受到的重力就是绳子对它的拉力 C.重力的方向总是跟支持重物的支持面垂直 D.在地面上同一地点,物体的质量越大,它所受的重力也越大 【答案】D 解析:任何一个力都有受力物体和施力物体,重力的施力物体是地球,A错误;绳子对物体的拉力与物体的重力并不是相同的力,而是两个不同性质的力,B错误;重力的方向始终是竖直向下的,与支持面无关,C错误;同一个地点,重力加速度的大小是相同的,所以物体的质量越大,它所受的重力也越大,D正确。 3.关于重心,下列说法正确的是(  ) A.重心就是物体内最重的一点 B.物体发生形变时,其重心位置一定不变 C.物体升高时,其重心在空间的位置一定不变 D.采用背越式跳高的运动员在越过横杆时,其重心位置可能在横杆之下 【答案】D 解析:重心是物体各部分所受重力的等效作用点,故A项错误;质量分布均匀、形状规则的物体,重心在其几何中心,把一根质量分布均匀的直铁棒弯成圆环后,重心由物体上变到圆心处,故B项错误;物体升高时,重心在空间的位置变化与否看具体情形,如某人从一楼上升到五楼,其重心升高,故C项错误;重心的位置和物体的质量分布及形状都有关,故D项正确。 【答案】D 解析:静止在草地上的足球受到的弹力,与重力相平衡,但两力不是同一个力,A选项不正确;静止在光滑水平地面上的两个足球虽然接触,但由于没有发生弹性形变,所以没有受到相互作用的弹力,B选项不正确;即将被踢起的足球受到脚给它的弹力是由于脚发生了形变,C选项不正确;落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变,D选项正确。 5.一个重15 N的物体沿斜面下滑,关于该物体重力的图示,如图所示的四个图中正确的是(  ) 【答案】A 解析:垂直于水平面竖直向下的方向即重力的方向,该方向一定竖直向下,不一定与接触面垂直,选项B、C错误;选项A、D中虽然方向都对了,但是选项D图中力的大小并不是15 N,而是10 N。地球附近的物体重力大小为一定值,不因放在斜面上而有所改变,选项A正确,D错误。 【答案】C 解析:船体对冰块的弹力垂直于接触面,指向冰块,故C正确,A、B、D错误。 7. 如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高超艺术技巧的结晶,是我国古代青铜艺术的稀世珍宝之一,骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为(  ) A.马是空心的 B.马蹄大 C.马的重心在飞燕上 D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上 【答案】D 解析:骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为飞燕对马的支持力和马的重力在一条竖直线上,选项A、B、C错误,D正确。 8.如图所示,A、B两个物块的重力分别是GA=3 N,GB=4 N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F=2 N,则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是(  ) A.3 N和4 N B.5 N和6 N C.1 N和2 N D.5 N和2 N 【答案】D 解析:本题应分别考虑弹簧压缩和伸长两种情况, 根据共点力的平衡条件分别分析物块A、B受力情况,从而得出天花板受力及地面受压力。若弹簧被拉伸,则对A分析有FT=GA+2 N=5 N,对B分析FN=GB-2 N=2 N;若弹簧被压缩,则对A分析有FT′=GA-2 N=1 N,对B分析FN′=GB+2 N=6 N,选项D正确。 方 法 指 导,  1.轻弹簧有压缩和拉伸形变,既能产生压力,又能产生拉力,方向均沿弹簧的轴线方向;2.如果题目中只告诉弹簧的形变量,并没有指出是伸长还是压缩,或只告诉弹簧弹力的大小,并没有指出弹簧处于拉伸状态还是处于压缩状态,就要分别进行讨论;3.轻弹簧的一端空载时弹力为零,不空载时两端弹力必然相等。 见解析图 解析:题图甲中P受到的弹力属于绳的拉力,应沿着绳子而指向绳收缩的方向,因此弹力方向沿绳向上;题图乙中P与斜面的接触面为平面,P受到的支持力垂直于斜面向上;题图丙中A、B两点都是球面与平面相接触,弹力应垂直于平面,且必过球心,所以A点弹力F1方向垂直A点,水平向右,B点弹力F2方向垂直于斜面指向左上方;题图丁中A点属于点与球面相接触,弹力应垂直于球面的切面斜向上,且必过球心O,B点属于点与面相接触,弹力应垂直于杆向上。它们所受弹力的示意图如图所示。 【答案】(1)10 cm (2)200 N/m (3)20 N 解析:(1)由题图知,当弹簧的弹力F=0时, 弹簧的长度等于弹簧的原长L=10 cm。 (2)由题图知,当弹簧的长度L1=15 cm,即伸长量 x1=L1-L=5

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