内容正文:
第二课学习新天地 第一框学习伴成长 导学:视频导入 导学:视频导入 9句老人用英语介绍西安 06:5008 豆徽卫 普爱药 看了视频,你有何感想? 自学:翻转反馈 阅读教材,思考下列问题 1什么是学习? 2学习的方式及场所有哪些? 3我们应该用什么态度对待学习? 4学习的意义是什么? 研学:问题探究你认得这两个字吗? 在你看来,1-7各表示什1.学 么意思? 2.小孩儿的一双手 3.绳结 4.房屋 X 5.小孩 .......s:1 6.习 7.小鸟反复试飞 还没有启蒙的小孩子,两只手模 仿大人的绳结,就是“学”; 羽毛还未长全的小鸟,反复试 飞,就是“习 打开学习之窗 探究与分享1(课本15页) 你觉得这些是学习吗?为什么? 小胜在周末去敬老院做义工。尊敬老人,弘扬美德,锻炼能力 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。掌握科学文化知识 小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸送饭。孝敬父母,提高自理能力 小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都 没有发生一样,和同伴一起聊天。 学会竞容,锻炼人际交往能力 学习新天地 打开学习之窗 1.什么是学习?(P15=) ☆你经历的学习有哪些? 社会实 愿 讨论 游 问题 践 人际交 掌握知 听课 弹钢 做题 往能力 学 识 的能力 洗 辅导 同学 自理自 购)阅 立 H. 能力 ①学习不仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所 做都可以是学习。 说一说:军训的收获 ②学习不仅表现为接触和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 2学习的方式及场所有哪些?