内容正文:
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部编版四年级上册
12.盘古开天地
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盘古,中国民间神话传说人物,在昆仑山开天辟地,盘古神话叙事见于《三五历纪》、《五运历年记》、《述异记》等。 盘古的开天辟地一说最早出在三国吴人徐整的《三五历记》 ,最早形象见于《广博物志》和《乩仙天地判说》。
知识链接
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学习字词
劈开 浑浊 一丈 轰隆隆
四肢 躯干 血液
pī zhuó zhàng lóng
zhī qū yè
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学习字词
睁开
翻书
斧头
劈开
缓慢
浑浊
丈量
支撑
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竭力
劳累
鲜血
液体
奔跑
茂盛
滋润
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初读感知
自由朗读课文,这篇神话故事讲述了一件什么事?
盘古开天辟地
人物
贡献
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比喻,生动形象的表现了宇宙的初始状态。
详解课文
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年。
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混沌:
① 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象;
② 形容糊里糊涂、无知无识的样子。
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1、盘古醒来时,世界是怎么样的?
2、盘古抡起斧头劈后,发生了什么?
学习第二自然段
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有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就 抡起大斧头……混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
开天辟地
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轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
轻︱
重
清︱浊
这句话里有及对反义词,你能找出来吗?
上升
︱
下降
天︱地
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他见周围一片漆黑,就拿起大斧头,朝眼前的黑暗砍过去。
他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。
读一读,体会两个句子有什么不同。
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天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。
学习第三自然段
盘古为了不让天地合起来做了什么?
“顶”“踏”“站”等一系列动词的运用,准确而生动的塑造了盘古雄伟高大的形象。
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头顶天