第三章学业质量提优卷（PPT）-2021-2022学年新教材高中物理必修第一册【志鸿优化训练】PPT课件

1．物体在以下三个力的作用下，可能做匀速直线运动的是(　　) A．1 N、6 N、8 N B．1 N、6 N、4 N C．7 N、2 N、6 N D．5 N、9 N、15 N 1．答案：C　解析：1 N、6 N的合力范围为5 N≤F合≤7 N，8 N和4 N的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，故A、B错误；7 N、2 N的合力范围为5 N≤F合≤9 N，6 N的力在这个范围内，三个力可能平衡，物体就可能做匀速直线运动，故C正确；5 N、9 N的合力范围为4 N≤F合≤14 N，15 N的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，故D错误。 2．如图所示，球A放在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，正确的是(　　) A．球A仅受一个弹力作用，弹力方向垂直斜面向上 B．球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下 C．球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上 D．球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下 2．答案：C　解析：由于球A对挡板和斜面接触挤压，挡板和斜面都产生弹性形变，它们对球A产生弹力，而且弹力的方向垂直于接触面，所以挡板对球A的弹力方向水平向右，斜面对球A的弹力方向垂直于斜面向上，选项C正确。 3.如图所示，一个重力为10 N的物体，用细线悬挂在O点，现在用力F拉物体，细线与竖直方向夹角为θ＝37°，处于静止状态，已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，则此时拉力F的最小值为(　　) A．5 N B．6 N C．8 N D．10 N 5.如图所示，小球C用细绳系住，绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于绷紧状态，当小球上升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是(　　) A．FN保持不变，FT不断增大 B．FN不断增大，FT不断减小 C．FN保持不变，FT先增大后减小 D．FN不断增大，FT先减小后增大 6．如图甲所示，A、B两个物体叠放在水平面上，B的上、下表面均水平，A物体通过细绳与一拉力传感器相连接，细绳保持水平。从t＝0时刻起，用一水平向右的力F＝kt(k为常数)作用在B物体上，力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示，已知k、t1、t2，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。据此可求(　　) A．A、B之间的最大静摩擦力 B．水平面与B之间的滑动摩擦力 C．A、B之间的动摩擦因数μAB D．B与水平面间的动摩擦因数μ 6．答案：A B　解析：0～t1时间内， A不受水平拉力，说明水平面对B的静摩擦力没有达到最大值，t1～t2时间内力传感器的示数逐渐增大，说明水平面对B的静摩擦力达到最大值，故B受地面的最大静摩擦力为kt1； B对A有向右的静摩擦力，t2时刻后力传感器的示数不变，说明B相对A向右运动， A受到滑动摩擦力，则t2时刻A、B之间静摩擦力达到最大值，且为fm Ax＝k(t2－t1)，故选项A、B正确；由于A对B的压力不能求出，所以不能求出A、B之间的动摩擦因数μA B，故选项C错误； B对水平面的压力求不出来，因此不能求出B与水平面间的动摩擦因数μ，故选项D错误。 7.在汽车的维修中，千斤顶发挥了很大的作用。如图所示是剪式千斤顶的示意图，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为F＝1.0×105 N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°，则下列说法正确的是(　　) A．此时两臂受到的压力大小均为1.0×105 N B．若继续摇动把手使两臂靠拢，两臂受到的压力均增大 C．此时千斤顶对汽车的支持力大小为1.0×105 N D．若继续摇动把手使两臂靠拢，两臂受到的压力均减小 7．答案：A C D　解析：千斤顶对汽车的支持力与汽车对千斤顶的压力是相互作用力，大小相等，方向相反，所以此时千斤顶对汽车的支持力大小为7.0×105 N，根据千斤顶两臂间的夹角为120°，可知两臂受到的压力大小均为1.0×105 N，选项A、C正确；若继续摇动把手使两臂靠拢，两臂间的夹角变小，根据分力与合力关系，可知两臂受到的压力均减小，选项B错误， D正确。 8．如图所示，用三条完全相同的轻质细绳a、b、c将P、Q两个质量均为m的完全相同的小球连接并悬挂，小球均处于静止状态，轻质细绳a与竖直方向的夹角为θ＝45°，轻质细绳c水平，则(　　) (2)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是__________(填“F”或“F′”)。 (3)本实验采用的物理学方法是__________。 A．理想实验法 B．等效替代法 (