精品解析：2020-2021学年安徽省马鞍山市部编版五年级下册期末考试语文试卷

马鞍山市2020—2021学年度第二学期期末教学质量监测 小学五年级语文试题 夯实基础 1. 看拼音，填词语。 每当shén shènɡ（ ）而庄严的五星红旗在sài chǎnɡ（ ）上升起的时候，运动员们挺起xiōng tánɡ（ ）站在领奖台上，观众席的nà hǎn（ ）声也消失了，所有人的目光都聚焦在鲜艳的国旗上，这样的画面让人不禁sù rán qǐ jìnɡ（ ）。这耀眼的rónɡ yù（ ）是运动员们用刻苦duàn liàn（ ）和顽强拼搏换来的，他们用运动精神谱写出一曲奋进之歌。 2. 下列加点字读音的有错误，改正在括号内。 （1）擂（léi）鼓 监（jiàn）生 胚（pī）胎 露馅（xiàn）儿（ ） （2）樱（yīnɡ）桃 发怔（zhènɡ） 造诣（yì） 牲畜（xù） （ ） （3）污秽（suì） 憎（zēnɡ）恨 慈祥（xiánɡ） 踌（chóu）躇 （ ） 3. 将词语补充完整，再完成练习。 风平（ ）（ ） 心（ ）（ ）战 兴致（ ）（ ） （ ）大腰（ ） 跃跃（ ）（ ） 摩（ ）擦（ ） （1）选择一个恰当词语将歇后语补充完整：大雪天过独木桥——_______ （2）以上词语中“_____”用来描写人物外貌，我还知道这样的四字词语：_____。 （3）选词填空：田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方_____、_____。观众们也_____地猜测着比赛结果。 4. 揣摩名著中的人物语言和性格，在下列横线上填入与“笑”有关的词语，将最恰当词语的序号填在横线上。 （1）诸葛亮_____说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。” （2）黛玉_____道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。” （3）武松_____道：“原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉？” （4）周瑜_____说：“对，先生跟我想的一样。” A．爽朗一笑 B．掩口一笑 C．挥扇一笑 D．暗自一笑 5. 按要求写句子 （1）孙膑对田忌说：“我有个好办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句） _____ （2）他就很像一棵树，上下每一个地方都挺脱。（改为双重否定句） _____ （3）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句） _____ （4）冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。（修改病句） _____ （5）教室里真吵啊！_____ （想象情景，把“吵”特点写具体） 6. 积累运用 1．爱国是什么？爱国是王昌龄《从军行》中“_____，_____”的报国壮志；爱国是陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“_____，南望王师又一年”的殷切期盼；爱国是杜甫《闻官军收河南河北》中“剑外忽传收蓟北，_____”的悲喜交加；爱国也蕴藏在革命战士“_____，何须马革裹尸还”的铮铮誓言中。 2．文言文中蕴藏着人生哲理和无穷智慧。那个卖矛和盾的楚国人先夸赞自己的盾“_____，_____”，又夸赞自己的矛“_____，_____”，前后不一致，告诫我们生活中_____。而《杨氏之子》中的九岁男童面对孔君平的戏言，用一句“_____”，根据人物姓氏来借题发挥，精妙至极，表现了他_____的特点。 3．《论语》中的名言警句千古流传。一句“子曰：‘吾十有五而志于学，三十_____，四十而_____，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩’”告诉我们人的道德修养需经过长时间的学习和修炼。《论语》中对君子和小人的论述也非常精辟，他们对义与利的追求不同，“_____，_____”；他们的心胸不同，“_____，_____”。 阅读感悟 一个苹果 黄昏时候，五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。他卸完身上背着的弹药，随手递给我一个苹果：“连长，给您！”一路上，要通过敌人的炮火封锁可不是容易的事。我看着他那流着汗水的脸，惊讶地问：“哪儿来的苹果？”“半路上捡到的。连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙吧！” 说实在的，我已经几天没喝过一口水，喉咙早就干得烟熏火燎似的。我说：“你太辛苦了，还是你吃吧。”“不，我在路上可以喝凉水。”他非常固执，说什么也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的三里路之内，一滴水也找不着。 “给谁吃呢？”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。“小李，这个苹果你吃了吧，好润润喉咙。”我把苹果给了他。小李出神地看着我，回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。 小蓝是通讯员，在一次执行任务时