内容正文:
数学•选择性必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第3章 圆锥曲线与方程
第3章
圆锥曲线与方程
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第3章 圆锥曲线与方程
3.2 双曲线
3.2.2 双曲线的几何性质
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第3章 圆锥曲线与方程
学业标准
学科素养
1.掌握双曲线的简单几何性质.(重点)
2.理解双曲线的渐近线及离心率的意义.(难点)
1.通过学习双曲线的几何性质,培养学生的直观想象、数学运算核心素养.
2.借助双曲线几何性质的应用及直线与双曲线位置关系的应用,提升学生的直观想象及数学运算、逻辑推理核心素养.
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第3章 圆锥曲线与方程
[教材梳理]
导学
双曲线的几何性质
已知双曲线C1的方程:eq \f(x2,9)-eq \f(y2,16)=1.
双曲线C1中的三个参数a,b,c的值分别为多少?
[提示] 3,4,5.
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第3章 圆锥曲线与方程
试画出双曲线C1的草图?
[提示] 如图所示:
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第3章 圆锥曲线与方程
观察双曲线C1的图象,曲线与x轴、y轴哪一条轴有交点?有无对称性?
[提示] 与x轴有交点,有对称性.
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第3章 圆锥曲线与方程
◎结论形成
1. 双曲线的几何性质
标准方程
eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a>0,b>0)
eq \f(y2,a2)-eq \f(x2,b2)=1(a>0,b>0)
图形
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第3章 圆锥曲线与方程
x≥a或x≤-a
y≤-a或y≥a
坐标轴
原点
(-a,0)
(a,0)
(0,-a)
(0,a)
2a
2b
性
质
范围
_______________
_______________
对称性
对称轴:_______,对称中心:_______
顶点
_______,_______
_______,_______
轴长
实轴长=_______,虚轴长=_______
离心率
_________
渐近线
_________
_________
e=eq \f(c,a)>1
y=±eq \f(b,a)x
y=±eq \f(a,b)x
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第3章 圆锥曲线与方程
x2-y2=a2
2.等轴双曲线
(1)定义:实轴和虚轴等长的双曲线叫作等轴双曲线.
(2)性质:在双曲线方程eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1中,如果a=b,那么方程可化为_____________,此时双曲线的实轴长和虚轴长都等于2a,且两条渐近线相互垂直.
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第3章 圆锥曲线与方程
一个
两个
一个
没有
3.直线与双曲线的位置关系
将y=kx+m与eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1联立消去y得一元方程(b2-a2k2)x2-2a2kmx-a2(m2+b2)=0.
Δ的取值
位置关系
交点个数
k=±eq \f(b,a)时
相交
只有______交点
k≠±eq \f(b,a)且Δ>0
有______交点
k≠±eq \f(b,a)且Δ=0
相切
只有______交点
k≠±eq \f(b,a)且Δ<0
相离
______公共点
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第3章 圆锥曲线与方程
[基础自测]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)双曲线eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1与eq \f(y2,a2)-eq \f(x2,b2)=1(a>0,b>0)的形状相同.( )
(2)双曲线eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1与eq \f(y2,a2)-eq \f(x2,b2)=1(a>0,b>0)的渐近线相同.( )
(3)等轴双曲线的渐近线方程与