内容正文:
马鞍山市2020—2021学年度第二学期期末教学质量监测
小学四年级语文试题
夯实基础。
1. 看拼音,写词语。
shū cài biān fú shǎnɡ wǔ duàn jué jǐnɡ jiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mǐn jié dēnɡ lù hū xiào róu nèn shuài lǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 用“√”给词语中加点字选择正确的读音。
慰藉(jiè jí) 奢侈(chí chǐ) 看守(kān kàn)
窥伺 (sì cì) 倔强(jué juè) 徜徉(chánɡ chànɡ)
3. 补充词语,并完成填空。
囊( )夜读 铁杵成( ) 依山( )水 高楼( )立
左( )右盼 鸡犬相( ) 不可一( ) ( )丝不动
(1)以上词语中含有动物的词语是“______”和“______”,我还能写出两个含有动物的四字词语:______、_______。
(2)以上词语中“______”形容目空一切、狂妄自大到了极点。
(3)以上词语中“______”和“______”可以用来描写乡村景色,而“______”可以用来表现城市面貌
4. 按要求写句子。
(1)王老师说:“王南,你的进步很大,我非常高兴。”(改为转述句)
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(2)太阳从天边升起来了。(改成拟人句)
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(3)仿照示例完成句子练习。
①示例:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
仿写:那玫瑰红,_____;那云朵的白,_____;而那_____,又是_____!
②示例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
仿写:_____
(4)修改病句。(共有两处错误)
雨山湖公园的春天真是个踏青游玩的好地方。这儿湖水清清,百花艳艳,令人陶醉。漫步在公园的小径上,感受到了大自然的魅力。
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5. 积累运用。
1.孩子们欢乐无处不在。瞧,在村野小路上,“______,飞入菜花无处寻”;在清澈的溪水边,“______,溪头卧剥莲蓬”;在乡间田埂旁,孩子们能欣赏“梅子金黄杏子肥,______”的景致;而“月明的园中,______,______”,则告诉我们母爱是童年欢乐的源泉。
2.诗词往往寄托着诗人强烈的情感。毛主席在《卜算子·咏梅》中借“待到山花烂漫时,______”表现革命者不居高自傲的谦逊精神;罗隐在《蜂》中借“______,______”赞美劳动人民的辛勤劳动,讽刺统治者的剥削;王冕则用“______,______” 表达自己坚守内心追求的志向和品格。
3.《“诺曼底号”遇难记》作者是______。海难降临,乘客们惊恐万状、一片混乱,哈尔威船长却能够______。这个学期,除了哈尔威船长我们还认识了______的黄继光、
______的小英雄雨来……
4.“书山有路勤为径,______”,阅读是一生财富。古代经典《周易》中“天行健,______”激励我们要奋发向上;童话故事《______》告诉我们,孩子们是这个世界上最美丽的花;如果想了解自然的神奇和科技的奥秘,我们可以阅读科普读物,比如《______》等。
阅读感悟。
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一次,我去看俄罗斯马戏团,正在看空中飞人的时候,主持人突然宣布:“主角为了答谢观众,将特别表演在空中三十公尺的凌空飞跃,这个动作太困难了,不一定会成功。”满场六千多观众屏息以待,连原来喧腾的音乐也静止了。
然而,空中飞人凌空飞起,突然一个闪失,从高空笔直地落了下来。“这太可惜了,怎么就失败了呢?”观众失声叹息,为自己没有欣赏到高难度的飞跃而议论纷纷。
“为了不辜负观众的期待,我们的主角愿意再试一次。”主持人说。观众分外惊喜,拍红手掌,再度屏息等待。
①这一次,空中飞人凌空飞跃,姿势美如一只巨鹰,精准地落在三十公尺外的秋千上。
全场响起如雷的掌声,音乐配的是贝多芬的《英雄交响曲》。②英雄稳稳地落在安全网上,又翻了一圈,露出璀璨的微笑,迎接观众的掌声。
失败,使成功显得更珍贵。
我们在实际的人生中亦是如此,许多屏息以待,等到的可能只是失败,但有过失败的成功更值得喝彩与掌声。
在马戏团里走钢索的人和空中飞人,在上台表演之前,必然都有许多