内容正文:
道德与法治(部编版)
第七课 积极奉献社会
第一框 关爱他人
八年级 上册
新闻播报
2021年09月16日中宣部授予吴蓉瑾 王红旭“时代楷模”
国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人。
课堂导入
第七课 积极奉献社会
第一框 关爱他人
知识目标
知道人与人之间需要相互关爱,关爱无时不在、无处不在;理解关爱的重要性;懂得如何关爱他人;
能力目标
在具体的实践活动中,提高关爱他人的能力和具体问题具体分析的能力。
情感态度价值观目标
增强关爱他人的情感,以真诚的态度、积极的行动,关心他人、爱护他人。
教学重点:关爱他人的作用;
教学难点:关爱他人的艺术。
教学目标
1.关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;
2.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;
3.关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。(意义)
4.关爱他人要心怀善意,尽己所能,讲究策略。(做法)
【必背观点、金句】
一、关爱他人是一种幸福
1、关爱的含义与表现 P75
2、关爱他人的重要性 /原因。(P76~77)
二、关爱他人是一门艺术
1、关爱他人的做法(怎样关爱他人)。(P78~79)
请同学们认真阅读课本P69-74内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
自学导航
周五放学后,小鸣和妈妈约好一起去看电影,约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间,他决定自己坐公交车去和妈妈会合。因没有听清楚公交车报站,小鸣下车后才发现下错了站。可还有十分钟就六点了...小呜想给妈妈打个电话,却发现手机没电了,于是向旁边一位阿姨说明情况和请求,阿姨立刻拿出手机,帮小鸣拨通电话.....
你有过类似的经历吗?如果有,当时你的感受如何?
有。当时感受到自己被他人关爱着,感到很温暖。
运用你的经验P75
课堂精讲
一、关爱他人是一种幸福
含义:关爱,就是关心爱护。
1、关爱的含义与表现 P75
表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;
在老师的鼓励下,我们增强学习信心;
同学之间互帮助,我们更懂得友谊的珍贵;
每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。
关爱无时不在,无处不在。
关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁
“善行无迹”系列公益广告之《一张票》——有些温暖 我们会用心看见
视频给我们什么启示?
(1)视频为我们呈现出生活中最简单的感动。它传达的力量是巨大的,我们总是歌颂那些大善,但是这些无迹的小善行才是我们生活中处处能够切身实地去践行的。
(2)如果每个人把小善做好,那凝聚起来就是大善。关爱他人就是关爱和善待自己。
(3)弘扬社会正能量,关爱他人,收获幸福。
关爱传递着美好情感,
给人带来温暖和希望,
是维系友好关系的桥梁。
关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
一天下午,公交车即将发车时,售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子在等您呢!”上车后,乘客纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”
你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?
你从中体会到关爱具有怎样的作用?
售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
探究与分享P76
小李的做法给我们怎样的启示?
在每年举行的南瓜大赛上,小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后,小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。
小李家的地与邻居家的地紧挨着,每年蜜蜂授粉时,都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植,能够避免蜜蜂传粉过程中将交差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜,从而使邻居和自己都获得更大的收益。
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。
关爱他人 收获幸福
探究与分享P76-77
2、关爱他人的重要性 /原因。(P76~77)
(1)对社会:是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有 利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(2)对他人:传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(3)对自己:关爱他人,收获幸福。能够赢得他人的 尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会, 关爱他人也是关爱和善待