8看谁算得快（课件）-2021-2022学年信息技术五年级上册 粤教B版

信息技术 五年级上 看谁算的快 第八课 * 学习目标 01 初步掌握新增变量的方法。 学会设定变量的值。 学会使用侦测模块中的问答代码块并进行判断。 02 03 * 一、确定角色 通过使用刚才的程序，大家想一想我们这个程序有哪些角色呢？ 思考 确定角色 * 确定角色 加号 等号 * 二、分析功能 请大家暂停视频，想一想我们的程序要实现哪些基本功能？ 思考 分析功能 * 分析功能 01 能够自动出题。 能让用户答题并给出回答的正误。 02 * 认识变量 加数 被加数 9 9 6 9 4 2 5 1 2 8 * 要实现这个功能需要使用哪些代码块？ 思考 认识变量 * 变量 随机数 认识变量 * 三、侦测询问并等待 * 我们已经完成了自动出题，究竟用户算得对不对呢？还需要侦测键盘输入的内容，并判断是否与正确“答案”一样，实现判断对错，我们该如何做呢？ 思考 侦测询问并等待 * 开始 选定角色 隐藏正确答案 侦测回答 恭喜答对了 答案是否正确 答错了 显示答案 结束 侦测询问并等待 * 四、完善程序 * 你觉得我们还可以给程序添加哪些功能呢？ 思考 完善程序 * 完善程序 01 能够一次出五题。 能够统计得分。 能够显示题数。 02 03 * 小结 01 初步掌握新增变量的方法。 学会设定变量的值。 学会使用侦测模块并进行判断。 02 03 * 大家能做出减法、乘法、除法的口算训练器吗？快试一试吧！ 拓展 * 再见 * $