开学第一课（导言课）课件—2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

开学第一课—— 解密历史 千古一帝 秦始皇 VS 暴君 历史有真相么？ 一、历史有真相么？ （一）、历史是什么？ （二）、目前我们了解的历史，来自哪里？ （三）、如何在众多历史来源中筛选史料，进行历史实证？ 历，过也，传也。 秝（lì） 止 从又持中，中，正也。 ——（汉）许慎《说文解字》 1. 概述：过往的事物、现象、发展过程和相关记述、研究、评论。 （一）、历史是什么？ （二）、目前我们了解的历史，来自哪里？ （二）、目前我们了解的历史，来自哪里？ （三）、如何在众多历史来源中筛选史料，进行历史实证？ 王国维———二重证据法 纸上之材料+地下之新材料 二、为什么要学习历史？ （一）读史使人明智，克服历史虚无主义。 二、为什么要学习历史？ （二）培养思辨与家国情怀。 （三）培养良好的共情能力，人际关系会更加融洽。 三、高中历史学什么 高中历史教材 通 史 专题史 高一年级学习 （合格性考试） 选择历史科目的同学 高二年级学习 四、高中历史怎么学？ 关注导言 学习要求 四、高中历史怎么学？ 关注目录 关注单元名称核心词，如第一单元中的“中华文明、统一多民族建立与巩固” 四、高中历史怎么学？ 重视历史学科核心素养 建构正确全面的历史认识 落实立德树人的根本任务 历史学科核心素养 历史史实—历史概念—历史线索—历史规律 （结构） （具象） （清晰） （理解） 四、高中历史怎么学？ 时空定位 论从史出 客观多维 理解同情 五、上课小建议——勿谓言之不预！ 1、上课前要把历史教材、历史配套练习以及其他学习用具（如：笔、笔记本、草稿纸等）准备好，放在桌子上，不迟到！ 2、上课认真听讲，不睡觉，不私下换座位，零容忍讲小话。 3、上课不埋头写练习（包括历史练习）和看其他的无关书籍。 4、及时预习跟记忆知识点，完成作业。 5、整理错题集，攻克错题。 求助历史老师途径：主要来办公室问问题。 拟出当有同学违反历史学习规定后，你认为可以采取的约束措施有哪些？（下课立马交） 暂选2名课代表，有意担任历史课代表的同学，可交一份个人申请给我（内容可包括个人兴趣爱好、以前有无当班干部的经验、竞选原因等），明天晚上9点截止。 梳理第一课的知识结构和简要的时间坐标轴，提前完成第一课的部分练习。（下节课课前检查） 六、其他事项 七、作业