【精】7.健康看电视（教案）（第一课时）-四年级道德与法治上册（部编版）

人教版《道德与法治》四年级上册 7.健康看电视（第一课时） 1、 学情分析 四年级学生乐于接受新信息，渴望了解世界，孩子接触的大众传媒主要就是电视，获取信息的途径也大多来源于电视，电视是孩子打开世界的一扇窗。因此学生都爱看电视，但真正懂得科学健康地看电视的同学却寥寥无几，懂得分析看电视背后隐藏的奥秘的同学也不多。《道德与法治》教材具有生活性、活动性、社会性和实践性，面临新课改已逐步推进，教学时必须依托教材，又要超越教材，设计本课时我充分挖掘学生熟知的生活资源，合理利用地方资源，在一个个贴近学生生活的活动中落实教学目标，使教学真正做到“从生活中来，再到生活中去”。 2、 教材分析 本课是人教版《道德与法治》四年级上册第三单元“信息万花筒”的第一课。现代社会，电视已经成为人们生活中必不可少的内容，不可避免地也就介入了孩子们的生活，电视资源丰富，内容多样，为人民的生活带来众多便利，也影响着孩子们的生活。孩子们也普遍喜欢看电视，但电视的节目内容纷繁复杂，孩子看电视的时间也是越来越长，特别到节假日更是如痴如醉。由此导致因为看电视而造成视力下降、影响学习、影响身体的情况都不在少数。本课意在让孩子理解电视的多样性和便利性的同时，还要引导孩子科学健康收看电视，让电视成为孩子健康成长的良师益友。 3、 教学目标 1.结合自己的生活体验，分享喜欢的电视节目，感受电视打开了神奇的世界。 2.继续交流汇报从电视中获得的“宝贝”，与同伴分享获得的知识和快乐等。 4、 课前准备 老师准备：教具、板贴及课件。 学生准备：完成课前调查表。 《健康看电视》第一课时课前调查表 学校 班级 姓名 随着科技的发展，电视与我们的日常生活已经密不可分，电视世界丰富多彩，给我们的生活带来很多快乐和便利，你是不是也很喜欢看电视呢？下面，请你结合自己的生活实际，认真完成下表。 1.你平时最喜欢看什么类型的电视节目？( ) A.动画片 B.科学探索类 C.体育竞技类 D.知识竞答类 E.其他 2.请推荐一档你最喜欢的电视节目，完成下空。 推荐卡 节目名称 频道 时间 喜欢看的原因 五、教学过程 一、猜谜导入，电视“宝盒”我认识 1.你们喜欢猜谜吗？老