内容正文:
Module 7 Unit 2 I go by train
教学目标
(一)知识技能目标:
1.能听懂并说出How do you do to …?\ I go by …,并能运用它进行对话。
2.能够运用单词then\China\love\holiday\by plane\by ship。
(二)运用能力目标:
1.学习怎样用英语表达交通工具,掌握相关单词和句型,并能综合运用新. 旧知识组织对话完成一定的交际任务。
2.让学生感受英语课堂的活跃性,让学生在日常生活中能运用所学语言。培养学生用英语思维的能力,及大胆用英语交流的能力。
3.培养学生的想象力. 观察力和动手操作能力,提高交际能力,发展学生综合运用语言的能力。
(三)素质教育目标:
1.培养学生浓厚的英语学习兴趣,积极参与说英语. 做游戏等实践活动。
2.帮助学生树立爱国之情“We love China.”。
教学重点
能听懂并说出句型I go by….并能进行扩展,在实际生活中灵活运用。
教学难点
1.熟练掌握本单元的单词和句型,能在实际生活中灵活运用。
2.创设英语情景,使学生正确理解所学知识表达交通工具。
课前准备
1.教材相配套的教学录音带. 教学挂图. 单词卡片. 课件。
2.教师准备笑脸。
教学过程
Step 1.Warming-up and revision.
1.Greeting. Good morning! Good morning! How are you?
2.Let’s sing“The train is coming…”
T: Listen! What is coming?
Ss: Train.
T: Let’s sing together.
3.Let’s chant.
T: How do you go to school? By train.
S: I go by ….
(交通工具贴黑板)
T:Now, let’s chant.
Bus, bus, by bus,
Car, car, by car,
Bike, bike , by bike,
Train , train, by train,
Walk, walk, go, go, and go.
Walk, walk, go, go, and go.
4.T:Where do you live