第4.2课 水的组成-【帮课堂】2021-2022年九年级化学上册同步精品讲义（科粤版）

4.2 水的组成 知识导航 知识精讲 一、水的物理性质 水是 色、 味的透明液体。在101.3kPa时，水的凝固点为 。温度为4℃时，水的密度（1g·cm-3）最大。水分子间的间隔大小为：气态 固态 液态。 【答案】无 无 0℃ > > 二、水的组成 水是由________构成，化学式为________，表示每个水分子由________________________________构成，而且水由________________元素组成。 电解水实验： （1） 通电源后，可以观察到两电极表面都有_________产生。 （2）一段时间后，观察到两边试管收集到的体积不同，V（正极）：V（负极）=_________。 （3）经检验，与负极相连的试管内气体具有_____________________的性质，它是_________；与正极相连的试管内气体具有___________________________的性质，它能使带火星的小木条_________，因此它是_________。 由此可知：水由_________和_________组成，用文字表达式表示此过程为：___________________。 （4） 从微观角度分析：同温同压下，等体积的不同气体含有相同数目的分子，由氢气与氧气体积比为2:1可知，氢分子与氧分子的个数比为_________。因此，水的电解过程可以表示为： _______________________________________________________________（画图完成）；由此可知，每个水分子是由_____________________________________________构成，即水的化学式为_________。 【答案】水分子 H2O 两个氢原子和一个氧原子 氢、氧 气泡 1:2 可燃烧 氢气 助燃 复燃 氧气 氢元素 氧元素 水氢气+氧气 2:1 两个氢原子和一个氧原子 H2O 对点训练 题型：电解水实验及水的组成 1.水是生命的源泉。下列说法错误的是 A. 可用明矾净水 B. 电解水生成氢气和氧气的体积比为1：2 C. 可用肥皂水区别硬水和软水 D. 水的三态变化属于物理变化 【答案】B 【解析】A、明矾溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，起到了净水的作用，选项说法正确； B、电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1，而不是1：2，选项说法错误。 C、可用肥皂水区别硬水和软水，向水样中加入肥皂水搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，选项说法正确； D、水的三态变化过程中，没有生成新物质，发生的属于物理变化，选项说法正确； 故选：B 2.电解水的实验中，要向水中加入少量的浓硫酸，目的是 A. 增强水的导电性 B. 浓硫酸能使水分解成氢气和氧气 C. 使电解水生成的氢气和氧气更加纯净 D. 使生成的氢气和氧气之间不发生反应 【答案】A 【解析】电解水实验中，为了增强水的导电性，可以加入少量的浓硫酸或氢氧化钠，故A选项正确。 故选：A 3.下列有关水的说法不正确的是 A. 电解水时，正、负极玻璃管上方产生的气体体积比为1：2 B. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 C. 生活中利用煮沸可以有效降低水的硬度 D. 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等，其中净化程度最高的是蒸馏 【答案】B 【解析】A、与电源正极相连的一端产生气体为氧气、负极一端产生的气体为氢气，两气体体积比为1：2，故正确； B、活性炭吸附水中的色素和异味，没有新物质生成是物理变化，故错误； C、生活中降低水的硬度的方法煮沸，故正确； D、净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等，其中净化程度最高的是蒸馏，故正确； 故选：B 4.如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是 A. 水的电解 B. 加热一定量固体 C. 向一定量的溶液中加入固体 D. 将一定质量的红磷燃烧 【答案】D 【解析】A、电解水生成了氢气和氧气的体积比是2：1，质量比是1：8，故错误； B、加热一定量的高锰酸钾固体，固体中氧元素质量不断减少，当反应完毕后氧元素质量不能为0，因为锰酸钾和二氧化锰中也有氧元素，故错误； C、向一定量的溶液中加入固体，氧气质量不断增加，当反应完毕后氧气质量不再增加为一定值，故错误； D、将一定质量的红磷燃烧时红磷和氧气反应生成五氧化二磷，固体的质量不断增加，当反应完毕后固体的质量不变，故正确。 故选：D 提分特训 1.水是生命之源，下列相关描述不正确的是 A. 自来水厂净水过程中包含了沉淀、过滤、吸附、消毒