内容正文:
B
C
B
氢气
氧气
2∶1
分解反应
气体燃烧,发出淡蓝色火焰
木条燃烧得更旺
氢元素和氧元素
B
A
C
D
H2O
混合物
氢原子、
氧原子
水
氧气
氢气
四氧化三铁
分解反应
化合反应
化合反应
氧气
将一根带火星的木条放在试管口,观察木
条是否复燃
2∶1
氧气比氢气更容易溶于水
水由氢元素、氧元素组成的
4.2 水的组成
易错知识讲解
1.电解水的实验分析
电解水的实验中,负极产生的气体的体积约为正极产生气体体积的2倍。正极上产生的气体能使带火星的木条复燃,证明是氧气;负极产生的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,证明是氢气。原理:水eq \o(――→,\s\up17(通电))氢气+氧气。结论:水是由氢、氧两种元素组成。
2.电解水的实验中,为什么产生氢气体积大于氧气体积的2倍?
答:原因主要有(1)氢气和氧气在水中的溶解能力不同,在水中,氧气的溶解度比氢气大;(2)在电解过程中会有副反应发生,消耗了氧气,使氧气的体积比理论值低。
INCLUDEPICTURE"块红1.TIF"
知识拓展
氢气的检验与验纯:氢气的检验是用点燃的方法根据现象确定气体是否是氢气;氢气的验纯是用点燃的方法根据燃烧时发出的声音确定氢气中是否含有空气。
INCLUDEPICTURE"块红1.TIF"
方法技巧
电解水实验,负极生成的气体是氢气,正极生成的气体是氧气,两者的体积比为2∶1,可巧记为“父亲正痒、两亲一样”,即:负氢正氧、两氢一氧。
知识点1:水的物理性质
1.下列有关于水的性质叙述,不正确的是 ( )
A.纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体
B.水的凝固点是0 ℃,沸点是100 ℃
C.水在4 ℃时密度最大,为1 g·cm-3
D.冰能浮在水面,说明冰的密度比水小
2.(阜新中考)电解水实验如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.a玻璃管上方产生的气体是氢气
B.产生氢气和氧气的体积比为1∶2
C.可用燃着的木条检验产生的气体
D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
3.【教材情境素材改编】水分子分解的微观过程如图所示。下列说法错误的是 ( )
A.原子是化学变化中的最小微粒
B.在化学反应前后,分子和原子的
个数都不变
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分
D.在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气
4.【教材情境素材改编】如图是水的电解实验装置图。
(1)该实验中,与电源负极相连的a管内产生的气体为氢 气,b管内产生的气体为氧 气,a管与b管所产生的气体的体积比约为2∶ 1。
(2)该反应的文字表达式为水 氢气+氧气,该反应属于基本反应中的分解反 应。
(3)用一根燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口检验电解水反应中产生的气体,在a玻璃管处可观察到气体燃烧 ,发出淡蓝色火焰;b玻璃管处可观察到木条燃烧 得更旺。
(4)该实验证明了水是由氢元素和氧 元素组成的。
水eq \o(――→,\s\up17(通电))氢气+氧气
5.(五家渠月考)下列说法中,正确的是 ( )
A.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
B.水是由氧和氢两种元素组成的
C.水是由氧和氢两种原子组成的
D.水分子是由氧分子和氢分子构成的
6.下列变化中有一种变化不同于其他三种变化的是 ( )
A.水通电
B.水结冰
C.冰变成水
D.水变成水蒸气
7.(北京西城区期中)电解水实验如图所示。下列说法不正确的是( )
A.试管2中得到的气体能使带火星的木条复燃
B.理论上若得到4 mL氧气,同时可得到8 mL氢气
C.该反应的表达式为H2O―→H2+O2
D.该实验说明水由氢、氧两种元素组成
8.小明通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列做法不可取的是 ( )
A.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
B.反复多次实验查找原因
C.查找实验装置是否漏气
D.实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功
9.如图所示,若用“
INCLUDEPICTURE"171.TIF"
”表示氢原子,“”表示氧原子,请回答下列问题。
(1)图A中的“”表示的粒子的化学式为H2 O。
(2)图B表示的物质属于混合 物(选填“混合物”或“纯净物”)。
(3)从微观上分析:电解水的过程中,不发生变化的最小微粒是氢原子、氧原子(填名称)。
10.有一种无色无味液体A,在通电条件下分解产生两种气体B和C,已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质D,C是自然界中最轻的气体,它在空气中燃烧生成A。
(1)写出A、B、C、D四种物质的名称;A水 ;B氧气 ;C氢 气;D四氧化三铁。
(2)依次写出上文所涉及的反应的文字表达式,并指出它的基本反应类型。
水 氢气+氧气(__分解反应__)
铁+氧气 四氧化三铁(__化合反应__)
氢气+氧气 水(__化合反应__)
水eq \o(――→,\s\up17(通电))氢气+氧气
铁+氧气eq \o(――→,\s\up17(点燃))四氧化三铁
氢气+氧气eq \o(――→,\s\up17(点燃))水
11.(丹东模拟)如图为电解水实验的装置图,回答下列问题:
(1)电源中正极的一端是 气。
(2)检验D试管中气体的操作是将一根带火星的木条放在试管口,观察木条是否复燃。
(3)C、D试管中产生气体的体积比约为2∶ 1;实际实验数据得出这个比值偏大,原因可能是氧气比氢气更容易溶于 水。
(4)电解水实验说明了水由氢元素、氧元素 组成的。
$$