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2020-2021学年度(下学期)期末质量检测0
七年级道德与法治、历史试题卷
历史试题
三、单项选择题(每题1分,共18分)
1. 学了隋唐史后,四位同学作了主题演讲。你认为能准确概括这段历史的基本特征的是( )
A. 文明初露曙光 B. 分裂走向统一
C. 繁荣与开放 D. 封建国家陷入困境
2. “非凡的国家考试制度,中国推行了近两千年之久。他们通过考试品评人才的优劣,为政府机构配备文官。”斯塔夫里阿诺斯赞扬的考试制度是
A. 禅让制
B. 科举制
C. 九品中正制
D. 行省制
3. 下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可以获取的唐朝信息不包括
A. 艺术的繁荣状况 B. 农业的发展状况
C. 手工业发展状况 D. 开放的社会局面
4. 唐玄宗在位的前期,当时政治稳定、经济繁荣、国库充盈、民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了繁盛时期,历史上称为
A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 光武中兴
5. 安史之乱后,地方节度使权势增大,他们名义上服从中央管理,实际上各自为政。这反映了唐朝后期出现了
A. 皇权强化 B. 土地兼并 C. 藩镇割据 D. 政权分立
6. 著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旗冕。披旗冕,定江山,杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是
A. 秦王嬴政 B. 汉高祖刘邦
C 唐太宗李世民 D. 宋太祖赵匡胤
7. 北宋政治制度最突出的特点是( )
A. 分化事权,内外相制 B. 重文轻武,强化中央集权
C. 强枝弱干,虚内守外 D. 发展文教,改革科举
8. 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是( )
A. B.
C. D.
9. 南宋抗金名将岳飞曾以“壮志饥餐胡房肉,笑谈渴饮匈奴血”表达自己的豪情壮志。这里的“胡虏"和“匈奴”指的是( )
A. 女真统治者 B. 匈奴统治者 C. 契丹统治者 D. 党项统治者
10. 宋朝政府在广州、泉州等地设置 机构管理海外贸易。
A. 蕃市
B. 蕃坊
C. 市舶司
D. 十三行
11. 《元朝其实很有趣儿》将您带进蒙古元帝国的历史,领略其百年风云,兴衰成败。作为我国历史上的重要朝代之一,下列不能反映其进步性的一项是
A. 实现了国家统一 B. 推行了行省制度
C. 加强了民族交融 D. 大规模发动战争
12. 我国是统一的多民族国家,一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格,表格中由上到下应依次填写的人物是
A. 孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈
B. 孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈
C 阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真
D. 阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈
13. 下列对唐、宋、元各自文学最高成就的概括,正确的是( )
A. 唐诗、宋词、元赋 B. 唐诗、宋词、元小说
C. 唐词、宋诗、元曲 D. 唐诗、宋词、元曲
14. 我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程,至南宋时期最终完成。这一时期南方经济发展的原因有( )
①南方为少数民族政权,政治清明
②南方战乱相对较少
③北方人南迁带来了先进的生产技术
④南方自然条件优越。
A. ①②③④ B. ②③④ C. ②④ D. ③④
15. 小明同学参观历史博物馆,导游在介绍一件文物时说道这是世界上最早的纸币,充分反映中国古代商贸的繁荣。这件文物是( )
A. B.
C. D.
16. 我国古代科学技术成就辉煌。下列科技著作与其作者的搭配,正确的是
A. 《齐民要术》——李时珍 B. 《天工开物》——贾思想
C. 《本草纲目》——宋应星 D. 《农政全书》——徐光启
17. 小强准备做以“明清时期君主专制强化”为主题的演讲。他在网上搜集的相关资料与主题不符的一项是( )
A. 郑成功收复台湾 B. 明太祖废除丞相
C. 厂卫制度的设置 D. 雍正帝设置军机处
18. 成语“三顾茅庐”、“鞠躬尽瘁”、“草船借箭”都出自于我国章回体小说开山之作,这部小说也是我国最流行的长篇历史小说,它是
A. 《西游记》
B. 《水浒传》
C. 《红楼梦》
D. 《三国志通俗演义》
四、材料解析题(22分)
19. 我国统一多民族国家已有两千多年的发展历史,“大一统”情怀成为维系民族团结和国 家统一的牢固纽带。阅读材料,回答问题。
材料一:新疆、西藏、台湾是中国不可分割的一部分。
地区
史实
新疆
清朝:平定大、小和卓叛乱,设置A管辖巴勒喀什池