5.2 凝聚价值追求（课件）-2021-2022学年道德与法治九年级上册精品备课（部编版）

道德与法治 部编版 九年级 上册 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 凝聚价值追求 延续文化血脉 第五课 守望精神家园 5.2 凝聚价值追求 2 新课导入 说一说：给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些？ 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有 为民请命的人，有舍身求法的人......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” --鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 这里有备注！ 3 新课导入 “中国脊梁”， 就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 结合视频思考：这些“中国脊梁”的共同点是什么？ 钟南山院士从深圳抢救完病例回到广州， 当天下午还在广东省卫健委开会时， 便接到通知要马上赶往武汉。 当天的航班已经买不到机票了， 匆匆赶往广州南高铁站的他， 挤上了傍晚5点多钟开往武汉的高铁。 那天， 临时上车的他因无座， 被安排在餐车一角， 刚一落座便拿出文件研究… 这里有备注！ 4 重点问题 1、民族精神的内涵是什么？ 2、为什么要弘扬和培育民族精神？ 3、怎么样弘扬和培育民族精神？（青少年的角度） 4、社会主义核心价值观的内涵？ 5、为什么要弘扬社会主义核心价值观？ 6、如何践行社会主义核心价值观？ 这里有备注！ 5 高扬民族精神 1 这里有备注！ 6 民族精神的内涵 内涵:在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 团结统一：指一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一的互助合作精神。 刚果维和医疗队 维和部队 爱好和平：“与人为善”，“和气生财”；“亲仁善邻，国之宝也”；“礼之用，和为贵”；“天时不如地利，地利不如人和”。 7 民族精神的内涵 内涵:在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 抗洪救灾 消防灭火 勤劳勇敢：“克勤于邦，克俭于家”；“民生在勤，勤则不匮”；“勇者不惧”；“艰难困苦，玉汝于成”。 大庆石油工人 自强不息：“天行健，君子以自强不息”；“生于忧患而死于安乐”；“胜人者有力，自胜者强”；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“愚公移山”“精卫填海”等。 载人航天 8 重点识记 民族精神的内涵 笔记区 内涵:在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中国人民 是具有伟大创造精神的人民， 是具有伟大奋斗精神的人民， 是具有伟大团结精神的人民， 是具有伟大梦想精神的人民。 9 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神 中华民族精神具有与时俱进的品格 它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 新民主主义革命时期 大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 社会主义革命和建设时期 抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神 改革开放时期 民族精神的特点 10 在新冠肺炎疫情防控斗争中，我们敢于斗争，坚持人民至上，科学防控，加强国际合作，展现的中国精神成为众志成城、共克时艰的力量之本、信心之源，凝聚起抗击疫情的强大精神力量。 1 洪水面前，人民子弟兵闻令而动、逆行而上，坚持人民至上、生命至上，全力做好洪涝、地质灾害防御和应急抢险救援，切实把保障人民生命财产安全放在第一位，在抗洪斗争中彰显军人本色。 抗击疫情中展现奉献、科学、法治精神 2 抗洪救灾中展现民族精神 民族精神的特点 中华民族精神具有与时俱进的品格 11 为什么要弘扬民族精神 结合视频思考：为什么要弘扬“女排精神”呢？ 女排精神是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。其具体表现为：扎扎实实，勤学苦练，无所畏惧，顽强拼搏，同甘共苦，团结战斗，刻苦钻研，勇攀高峰。 全国人大代表、中国女排国家队队长朱婷在两会答记者问时说，“女排精神不是在胜利的时候才有，有时候明知道得不到冠军，也会竭尽全力不在乎胜负，这种信念一直都在”。 思考一：如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还存在吗？ 精神的力量是无穷的。民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中