内容正文:
课题
化学研究些什么
课时
第2课时
授课
教师
涂国娟
学习
目标
重点
难点
混合物和纯净物的分辨
教学内容
师生随笔
【课前预习】
1、 预习课本,完成下列问题。
名称
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
其他气体和杂质
化学式
体积分数
2、混合物是由 混合而成的。
纯净物只由 组成。纯净物有 的组成,
混合物 固定的组成。
【合作学习】
探究点一 探究空气的成分
问题1 请你协助老师完成或观察老师演示以下实验。[来源:学.科.网Z.X.X.K]
实验操作
观察与思考
(1)将集气瓶的容积划分为5等份并加以标记
空集气瓶里装的是什么?
(2)在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷,将胶管上的止水夹夹紧,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃,并迅速伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞
(3)待集气瓶冷却到室温后,把导管插入盛水的烧杯中,打开止水夹
瓶内出现什么现象?
红磷燃烧消耗了瓶内什么气体?
红磷在集气瓶中未能全部燃烧,说明什么?
你观察到什么现象?怎样解释?
集气瓶中剩余气体全部是氮气吗?
结论:通过以上的实验事实,你得出什么结论?
问题2 实验中需要注意哪些操作要点,才能确保实验成功?
问题3不能用木炭、硫粉代替红磷做上述实验,原因是什么?
问题4 进入瓶中水的体积一般小于瓶内空间1/5的可能原因是什么?
探究点二 混合物和纯净物
问题1 空气中有哪些成分?体积分数为多少?
探究点三 化学研究物质的组成和结
问题1 葡萄糖、砂糖、面粉是