第16课 五四爱国运动课后练习卷——2021-2022学年高中历史岳麓版必修一

2021-09-18
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第16课 五四爱国运动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 370 KB
发布时间 2021-09-18
更新时间 2021-09-18
作者 LLLL
品牌系列 -
审核时间 2021-09-18
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来源 学科网

内容正文:

五四爱国运动 一、选择题 1.日本向袁世凯政府提出“二十一条”的主要目的是(  ) A.将东三省和内蒙古变为殖民地 B.把中国变为其独占的殖民地 C.独占中国沿海的港湾与岛屿 D.支持袁世凯做皇帝 2.“共争青岛归来,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件发生的直接原因是(  ) A.中国代表团巴黎和会上外交失败 B.中国共产党的组织发动 C.北洋军阀政府反动统治,使社会矛盾尖锐 D.新文化运动动摇了封建思想统治地位 3.五四运动的斗争目标得以实现的是(  ) A.外争国权,内惩国贼 B.废除二十一条 C.誓死力争,还我青岛 D.拒绝在和约上签字 4.五四运动的初步胜利表现在(  ) ①罢免了曹、章、陆三个卖国贼的职务 ②拒绝在《凡尔赛和约》上签字 ③北洋军阀政府释放被捕学生 ④完成了反帝反封建的任务 A.①②③       B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5.下列有关五四运动的表述,不正确的是(  ) A.是中国民主革命的开端 B.提出了“外争国权,内惩国贼”的口号 C.青年学生是运动的先锋 D.是一次彻底的反帝、反封建的革命运动 6.有人认为:“五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神;一种改造和变革社会的执着探索精神;一种团结战斗的精神”。下列能够说明这些结论的有(  ) ①反对巴黎和会将中国山东主权转让给日本 ②提出“外争国权,内惩国贼”的口号 ③以三民主义为指导思想探索救国出路 ④运动从学生扩大到工商界人士 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7.20世纪初上海闸北一家虫鸟店曾经贴过一副对联“三鸟害人,鸦雀鸨;一群卖国,鹿獐螬。此联的意境是(  ) A.提醒买鸟人别买鸦雀鸨等害人的鸟 B.要保护珍贵动物鹿獐螬 C.李鸿章是卖国贼 D.五四运动中声讨卖国贼 8.从右边文物图片中,可以得到的历史信息有(  ) ①巴黎和会上中国外交失败 ②五四运动取得重大胜利 ③青年学生是运动先锋 ④工人阶级是运动主力 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①③ 9.五四运动是一次“空前的最广泛的表达民族感情的示威……标志着中国现代民族主义的迅速生成”。以下各项反映了材料中的说法的是(  ) ①“外争国权,内惩国贼” ②运动从北京扩展到全国 ③学生、工人、市民广泛参加 ④体现了中国共产党革命纲领的影响 A.①④ B.②③

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