河北省唐山市路北区2020-2021学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

2020－2021学年度第二学期学生素质中期评价 七年级道德与法治（人教版） 2021.04 提示：本卷共6页，30题。 注意事项： 1.本科评价，满分100分，时间为60分钟。 2.答卷前，考生在答题卡上用0.5mm黑色签字笔填写学校、班级、姓名及考生号，并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用0.5mm黑色签字笔作答；答案写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液。涉及作图的题目，用2B铅笔画图。答在试卷上无效。 4.保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。 一、选择题。（在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。请选出正确答案的字母并填在下面的表格中。共26题，每题2分，共52分。相信你一定能有最准确的判断!） 1.青春期的身体变化主要表现在 ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④生长发育高峰期 A．①④ B．①②③ C．③④ D．②③④ 2.青春的我们追求美。下面对青春之美理解错误的是 A.青春之美不仅在于追求靓丽的外表，而且在于追求内心的美好 B.青春之美要求在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养 C.青春之美讲究外在的容貌举止，更注重内在的道德修为 D.青春之美就是拥有健美的身材和健康的身体 3.下列同学具有独立思维的是 ①小刚喜欢穿奇装异服 ②小敏看到别人学钢琴，也赶紧学 ③小芳有自己的学习方法 ④小强接纳父母的建议，去学游泳 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 4.同学们对青春的描绘，你认为合情合理的是 ①青春凝聚着动人活力 ②没有书的青春是不结果的花 ③青春意味着锐意进取 ④每个人的青春都能弹奏出欢快的乐章 A．②③④ B．①③ C．②④ D．①②③ 5.进入青春期，我们会产生矛盾心理。下列关于“青春期矛盾心理”的叙述中，正确的是 ①这是我们成长过程中正常的心理现象 ②这些矛盾心理会使我们感到烦恼，需要调控 ③产生矛盾心理是青春期一种不正常的心理现象 ④如果不能正确处理这些心理矛盾，它们就会成为我们发展的障碍 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 6.青春期，男生和女生受社会文化影响，而表现出各自的差异，主要体现在 ①生理方面 ②性格特征 ③兴趣爱好 ④思维方式 A.①② B.①②③ C.②③④ D.③④ 7.2020年高考填报志愿时，小雅和妈妈发生了激烈的冲突。小雅喜欢历史和考古专业，在高考志愿中报了多个批次的考古专业，而妈妈则坚决反对，要求小雅填报师范类，医护专业。下面是小雅对妈妈的劝说，你认为能够说服妈妈的有 ①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发展 ③我们不应过于受性别刻板印象的影响，要积极完善个性，发展自我 ④对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.女生小芳成绩优异，不喜欢与男生一起学习。下列劝说你认为正确的是 ①欣赏男生定能完善自己 ②相互帮助才能共同进步 ③优势互补有利于更优秀 ④不要因自己的欠缺自卑 A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④ 9.课下，小强喜欢在女同学面前手舞足蹈，高谈阔论，吐沫乱飞，从NBA到中美贸易摩擦等。对小强的这些表现评价不恰当的是 A.有自我表现欲望 B.属于青春期的心理萌动 C.注重自己的形象 D.渴望得到异性的肯定与接受 10.好友小华正处于一段特殊的“感情”当中，有时高兴，有时烦恼。你可以告诉她 ①青春期萌发对异性朦胧的情感，是正常现象 ②对于这种朦胧的情感，应慎重对待、理智处理 ③与异性交往，我们要举止得体，内心坦荡 ④异性间的友谊是不正常的，会遭到周围人的质疑 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③ 11.在足球场上，我们会看到男生强有力地奔跑；在文娱晚会上，女生们那优美的舞姿深深吸引着男生。这表明，在青春的道路上男生和女生 A.可以就性别优势相互取长补短，让自己变得更加优秀 B.性别优势大同小异，无明显差别 C.性别优势截然不同，根本对立 D.性别优势完全相同，无任何差别 小敏在日志中写到：我渴望拥有亭亭玉立的身材、腹有诗书、感恩回报父母、成为国家的有用之才、走向世界……回答12～13题。 12.在小敏的日志中，让你感受到的青春力量是 ①理想、信念 ②独立、进取 ③宽容、规则 ④自信、自强 A.①② B.①②④ C.③④ D.①③④ 13.这些青春的力量，有利于小敏 ①激发潜能和活力 ②有信心尝试与坚持 ③展现优势与才华 ④获得更多机会与可能 A.①②③ B.②④ C.③④ D.①②③④ 14.毛泽东在《沁园春·长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，