3 第2单元我们周围的空气知识回顾与提升-【追梦之旅·铺路卷】2021-2022学年九年级上册化学（人教版）

　 　 答案详解详析　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 绪言　 第一单元追梦综合演练卷 一、1. B　 【解析】由“可能”知是猜想假设,故选 B。 2. D　 【解析】A、B、C 均无新物质生成,为物理变化;D. 瓷器需 要烧制而成,有新物质生成,为化学变化。 故选 D。 3. A　 【解析】B. 名为长颈漏斗;C. 应为坩埚钳;D. 名为烧瓶。 故选 A。 4. D　 【解析】“干冰升华”属于物理变化;A、B、C 均有新物质生 成,为化学变化;D 为物理变化。 故选 D。 5. B　 【解析】花化作泥,有新物质生成,与化学变化相关,故选 B。 6. D　 【解析】A、B、C 均为物理变化;D 包含物理变化和化学变 化,故选 D。 7. A　 【解析】B. 应该先挤压胶头,排出空气,再伸入溶液中吸取 液体,B 错误;C. 两人合作滴加液体容易使胶头滴管接触容器 壁,C 错误;D. 废弃液体药品不能直接倒入水池,会腐蚀下水 道或堵塞水池,D 错误。 故选 A。 8. B　 【解析】B. ②它可能含有铁,属于科学探究中的猜想假设, 该说法错误。 故选 B。 9. D　 【解析】D. 是实验结论而不是实验现象,D 错误,故选 D。 10. C　 【解析】A、B、D 均属于绿色环保措施;C. 将废气排到高 空,还是会造成污染,故选 C。 11. B　 【解析】铁生锈有新物质生成,属于化学变化;其他三个 均为物理变化,故选 B。 12. A　 【解析】第一次俯视读数为 30 毫升,俯视读数偏大,液体 的实际体积小于 30 毫升;第二次仰视读数为 20 毫升,仰视 读数偏小,液体的实际体积偏大,即剩余体积大于 20 毫升, 所以该同学实际倒出液体的体积小于 10 毫升。 故选 A。 13. D　 【解析】加沉重干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放 一张干净的质量大小相同的白纸;原则上应“左物右码”,但 本题砝码大于物重,故应用“左码右物”的方法称量,这样用 称得的质量 20g 减去游码 0. 5g,刚好为 19. 5g。 故选 D。 14. C　 【解析】A、B、D 均为封闭装置,可以检查气密性;C. 未形 成封闭装置,不能检查装置的气密性。 故选 C。 二、15. 组成　 结构　 性质　 变化规律 16. 一袋薯片拆开后,暴露在空气中一段时间后变软 17. (1)漏斗　 试管刷 (2)吸取和滴加少量液体 (3)ABGH　 　 (4)盖上灯帽　 用湿抹布盖灭火焰 (5)量筒　 胶头滴管 18. (1)C　 (2)密度比空气大　 (3)澄清石灰水变浑浊 三、19. ①未预热就直接加热;　 ②试管底接触了酒精灯灯芯; ③试管未冷却就用冷水洗涤。 (任两点即可) 20. ①酒精灯内酒精量过多;②未使用外焰加热;③试管内的液 体过多;④试管夹夹持的位置太靠下。 21. B 可代替导管,C 可代替胶头滴管。 四、22. (1)小　 (2)c　 外焰　 (3)水　 二氧化碳 23. 方案 2　 二氧化碳能溶于水 将塑料瓶装满水后在大棚内倒掉,再盖上盖子拿出研究 呼出气体中氧气含量较少　 呼出气体 第二单元　 我们周围的空气 1. C　 【解析】最早用定量法测出空气含量的科学家是拉瓦锡。 故 选 C。 2. B　 【解析】能供给呼吸的气体只有氧气。 故选 B。 3. B　 【解析】空气中氮气的体积约占空气总体积的 78%左右,占比 最大。 故选 B。 4. C　 【解析】A. 空气中各成分的含量是不断变化的,A 错误;B. 空 气质量级别数值越大,说明空气的质量越差,B 错误;C. 空气中氮 气体积约为 80%,氧气体积约为 20%,二者之比约为 4 ∶ 1,C 正 确;D. 因为空气中的稀有气体充电后发出不同颜色的光,所以常 用于制造多种用途的电光源,D 错误。 故选 C。 5. B　 【解析】B. 空气中含量较多的是氮气,化学性质活泼的是氧 气,B 错误。 故选 B。 6. (1)产生白烟,放出热量　 红磷+氧气 点燃 →五氧化二磷 1 5 　 氧气约占空气体积的 1 5 (2)装置漏气;红磷量不足 (3)不易溶于水;不能支持燃烧 (4)蜡烛燃烧消耗氧气,生成了二氧化碳,瓶内气压无明显变化 (5)始终在密闭容器中进行,测定结果更准确 7. A　 【解析】B. 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,B 错误; C. 磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,C 错误;D. 石 蜡在氧气中燃烧,生成物是两种,不符合“多变一”特征,不属于 化合反应,D 错误。 故选 A。 8. C　 【解析】A. 氧气能支持燃烧,但本身不燃烧,不可作燃料,A 错 误;B. 鱼能在水中生活,说明氧气能溶于水,但不能说明易溶于