【基础+提升】小学数学六年级上册3.2观察的范围（含答案）北师大版

3.2观察的范围 1、 夯实基础 1.甲和乙在剧院看演出（座位如下图）。 （1）坐在二楼的甲能看到乙吗？ （2） 乙坐在什么位置时，甲看不到乙？请把乙的位置在图上标出来。 2、 能力提升 1、 如下图，王老师站在窗外观察教室内的情况。他说：“我离窗户越近，观察到的区域越大。”你认为他说得有道理吗？画图说明。 2、一座塔高30 m，小芳分别登上塔的A、B两处向远处的广场眺望，请你画出小芳在A处和B处时，看到的最近的点A′和B′。 3、 课外拓展 如下图，小明的爸爸在楼顶浇花时向院外张望，这时，小明放学后走到院墙外A处，小明的爸爸能否看到小明？为什么？ 四、考试链接 下图是敌人碉堡里两盏探照灯扫射的区域。 1． 我游击队员通过敌封锁线时，什么区域不容易被敌人发现？为什么？ 2．从什么区域通过封锁线最困难？说说你的理由。 参考答案 一、夯实基础 （1）能看到乙 （2）略 二、能力提升 1、有道理，他靠近窗户时，看不见的区域变小了，如下图： 2、 3、 课外拓展 小明的爸爸看不到小明。因为过小明爸爸的眼睛与院墙顶端作直线交地面于B点，也就是爸爸看到的范围是点B以外的部分，而小明在B点与院墙之间，所以爸爸看不到小明。 四、考试链接 1、从O1EO2区域通过不容易被敌人发现，因为两盏探照灯都照不到。 2、从CEB区域通过封锁线最困难因为两盏探照灯都可以照到此区域，此区域被照射的时间最长。 学科网（北京）股份有限公司 $