3.2 气温的变化和分布(第一课时)（精品课件）-2021-2022学年七年级地理上册同步精品课堂（人教版）

人教版 气温的变化和分布 第三章第二节 七年级地理 教学目标 了解有关气温变化的基本概念。 01 02 03 学会读气温曲线图，并能说出气温变化规律。 掌握并绘制气温年变化曲线图。 04 掌握等温线的判读方法，学会阅读等温线图。 05 分析世界气温分布规律， 寒冷的冬季 炎热的热带 气温的变化 气温的观测 我们每天通过各种途径能听到能看到或者听到气温这个词，到底什么是气温？气温是怎么测量出来的？ 气温的变化 气温的观测 活动：根据课本的相关内容和阅读材料，独立自主完成下列预习内容。 1.气温是指________________,单位是_______，读作______________。 2.观测气温的时候将将温度计放在距离地面______ 米左右的地面。 3.气温一天测量四次，分别是______，______，______，______。 大气的温度 ℃ 摄氏度 1.5 8时 14时 20时 2时 自学导航 气温的变化 气温的观测 温度计 百叶箱 气温的变化 计算平均气温 2.怎样求出日平均气温？ 1.请读出图中4个时刻的气温值。 16 8 4 12 4 8℃ 16℃ 12℃ 4℃ （8+16+12+4）÷4=10℃ 气温的变化 计算平均气温 日平均气温 月平均气温 年平均气温 将本月每日的日均温相加，除以本月天数即为本月的月平均气温。 将各月的月平均气温相加，除以月数12即为年平均气温。 将每天四个时刻的温度加起来，除以4即为日平均气温。 气温的变化 气温的变化 气温日变化 气温年变化 气温曲线图 气温的变化 气温的变化 气温日变化 气温月变化 气温年变化 以一月为周期的气温变化叫气温的月变化. 以一年为周期的气温变化叫气温的年变化。 以一天为周期的气温变化叫气温的日变化。 气温的变化 气温的日变化 活动读“气温的日变化曲线图”，并结合教材P53图3.11和图上的小字，完成下列学习任务。 1.读出最高气温大约的数值及出现时间。 2.读出最低气温大约的数值及出现时间。 3.算出该地气温日较差。 31℃ 午后2时左右 24℃ 日出前后 31℃－24℃＝7℃ 气温日变化 气温的变化 气温的日变化 活动读“气温的日变化曲线图”，并结合教材P53图3.11和图上的小字，完成下列学习任务。 1.一天中最高气温出现在午后2时左右； 最低气温出现在日出前后。 2.气温日较差=最高气温-最低温 气温日变化 气温的变化 气温的日变化 根据刚才所学的内容和地图总结归纳阅读气温曲线图的方法。 气温日变化 1．气温的最高值和最低值。 2．看气温曲线的弯曲程度的大小。 3．在气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温的日变化越大。 气温的变化 气温的年变化 活动读“北半球陆地气温年变化曲线”，并结合教材P53图3.12和图上的小字，完成下列学习任务。 1.读出最高气温大约的数值及出现时间。 2.读出最低气温大约的数值及出现时间。 3.算出该地气温年较差。 7月 26℃ 1月 -4℃ 26℃－（-4）℃＝30℃ 气温年变化 气温的变化 气温的年变化 活动读“北半球陆地气温年变化曲线”，并结合教材P53图3.12和图上的小字，完成下列学习任务。 1.一年中最高气温出现在7月； 最低气温出现在1月。 2.气温年较差=最高气温-最低温 气温年变化 气温的变化 气温的年变化 思考：南北半球陆地气温的最高最低值出现的时间一样吗？海洋和陆地的情况相同吗？ 气温的变化 气温的年变化 北半球海洋气温年变化曲线图 南半球陆地气温年变化曲线图 南半球海洋气温年变化曲线图 讨论交流：读“南北半球海陆分布气温年变化曲线”，并结合教材P53图3.12和图上的小字，归纳气温年变化的规律。 气温的变化 气温的年变化 大 　　 陆 海　　 洋 最高月平均 气温 最低月平均气温 最高月平均气温 最低月平均气温 北半球 南半球 7月 1月 8月 2月 1月 7月 2月 8月 读“北半球陆地气温年变化曲线”，并结合教材P53图3.12和图上的小字，完成下列学习任务。 气温的变化 气温的年变化曲线图 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ -20.1 -15.8 -6.0 5.8 13.9 19.7 23.3 21.6 14.3 5.6 -6.7 -16.8 活动：根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。 （1）绘出横坐标，把它平均分成12段，逐月标上月份。 （2）绘出纵坐标，按相等的温度差标上气温刻度。 （3）将表中各月的气温数据用点标注出来。 （4）用平滑的线把各点连接起来，画出一条曲线。 气温的变化 活动：根据某地气温资料，绘出该地的气温年