内容正文:
第3章 圆的基本性质 章末检测卷(浙教版)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,考试时间90分钟,试题共26题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2021·浙江初三月考)下列叙述正确的是( )
A.平分弦的直径必垂直于弦 B.对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角
C.相等的圆心角所对的弧相等 D.等圆中,相等的弦所对的弧也相等
【答案】B
【分析】根据垂径定理、圆周角定理、圆的旋转不变性对各项进行逐一分析即可.
【解析】解:A选项,应注明该弦不能是直径,故错误;
B选项,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,故正确;
C选项,只有在同圆或等圆中,才有相等的圆心角所对的弧相等,故错误;
D选项,等圆中,相等的弦所对的弧不一定相等,故A错误;故选择B.
【点睛】本题考查了圆的相关定理和性质.
2.(2021•绵阳市九年级一模)如图,以O为圆心的,C、D三等分,连MN、CD,下列结论错误的是( )
A.∠COM=∠COD B.若OM=MN,则∠AOB=20° C.MN∥CD D.MN=3CD
【分析】连接ON、MC、DN,过点O作OE⊥CD交于点E,根据圆周角定理判断A;根据等边三角形的判定定理和性质定理判断B;根据垂径定理、平行线的判定定理判断C,根据两点之间线段最短判断D.
【解析】连接ON、MC、DN,过点O作OE⊥CD交于点E,
∵,∴∠COM=∠COD,A选项结论正确,不符合题意;
∵OM=MN,OM=ON,∴OM=ON=MN,∴△OMN为等边三角形,∴∠MON=60°,
∵,∴∠AOB=20°,B选项结论正确,不符合题意;
∵OE⊥CD,∴,∴,∴OE⊥MN,∴MN∥CD,C选项结论正确,不符合题意;
∵MC+CD+DN>MN,∴MN<3CD,D选项结论错误,符合题意;故选:D.
【点评】本题考查的是圆心角、弧、弦直径的关系、垂径定理、平行线的判定,掌握圆心角、弧、弦直径的关系定理是解题的关键.
3.(2021·广西中考真题)学习圆的性质后,小铭与小熹就讨论起来,小铭说:“被直径平分的弦也与直径垂直”,小熹说:“用反例就能说明这是假命题” .下列判断正确的是( )
A.两人说的都对 B.小铭说的对,小熹说的反例不存在
C.两人说的都不对 D.小铭说的不对,小熹说的反例存在
【答案】D
【分析】根据垂径定理可直接进行排除选项.
【详解】解:由垂径定理的推论“平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧”可知:
小铭忽略了垂径定理中的“弦不能是直径”这一条件,因为一个圆中的任意两条直径都互相平分,但不垂直,所以小铭说法错误,小熹所说的反例即为两条直径的情况下;故选D.
【点睛】本题主要考查垂径定理,熟练掌握垂径定理是解题的关键.
4.(2021.江苏省初三期末)如图,将⊙O沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心O,点P是优弧上一点,则∠APB的度数为( )
A.45° B.30° C.75° D.60°
【答案】D
【解析】作半径OC⊥AB于点D,连结OA,OB,
∵将O沿弦AB折叠,圆弧较好经过圆心O,∴OD=CD,OD=OC=OA,
∴∠OAD=30°(30°所对的直角边等于斜边的一半),同理∠OBD=30°,∴∠AOB=120°,
∴∠APB=∠AOB=60°.(圆周角等于圆心角的一半)故选D.
【点睛】考查了垂径定理,翻折变换,以及含30度角的直角三角形,熟练掌握垂径定理是解本题的关键.
5.(2021·河北九年级二模)阅读图中的材料,解答下面的问题:
已知是一个正十二边形的外接圆,该正十二边形的半径为1,如果用它的面积来近似估计的面积,则的面积约是( )
A.3 B.3.1 C.3.14 D.
【答案】A
【分析】根据圆的面积公式得O的面积S,先求得得圆的内接正十二边形的面积S△ABO ,最后可求解本题
【详解】如图,构造,,作于点.
∵,∴,
∴,∴正十二边形的面积为,故选A.
【点睛】本题考查了正多边形与圆,正确的求出正十二边形的面积是解题的关键.
6.(2021·深圳市宝安中学(集团)九年级月考)如图,所示的曲边三角形可按下述方法作出:作等边三角形ABC;分别以点A,B,C为圆心,以AB的长为半径作弧BC,弧AC,弧AB,三段弧所围成的图形就是一个曲边三角形,如果一个曲边三角形的周长为3π,则它的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A