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九年级上册
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解一元二次方程时,主要考虑降次,其解法有直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法等.在具体解题过程中,结合方程的特点选择合适的方法,往往会达到事半功倍的效果.
专题一 | 一元二次方程的解法
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1.方程(x-3)2-25=0的两根是( )
A.8和-2 B.2和-8
C.5和-5 D.3和-3
A
2.已知关于x的方程(2x-1)2=3-k没有实数根,那么k的取值范围是________.
k>3
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3.用直接开平方法解下列方程:
(1)解方程:(x-1)2=4;
解:两边直接开平方,得x-1=±2.
即x-1=2,或x-1=-2,
解得x1=3,x2=-1.
(2)3(m+1)2=12;
解:两边同除以3,得(m+1)2=4.
两边直接开平方,得m+1=±2.
即m+1=2,或m+1=-2,
解得m1=1,m2=-3.
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(3)4(x+2)2-81=0.
解:移项,得4(x+2)2=81.
两边同除以4,得(x+2)2=,
两边直接开平方,得x+2=±,
即x+2=,或x+2=-,
解得x1=,x2=-.
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4.若将一元二次方程x2-8x-9=0化成(x+n)2=d的形式,则n,d的值分别是( )
A.4,25 B.-4,25 C.-2,5 D.-8,73
5.把一元二次方程x2-4x+1=0配成(x+p)2=q的形式,则p,q的值是( )
A.p=-2,q=5 B.p=-2,q=3
C.p=2,q=5 D.p=2,q=3
B
B
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6.已知方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式,那么x2-6x+q=2可以配方成下列的( )
A.(x-p)2=5 B.(x-p)2=9
C.(x-p+2)2=9 D.(x-p+2)2=5
B
解析:∵x2-6x+q=0,∴x2-6x=-q,∴x2-6x+9=-q+9,∴(x-3)2=9-q.据题意,得p=3,9-q=7,∴p=3,q=2,∴x2-6x+q=2可化为x2-6x+2=2,∴x2-6x=0,∴x2-6x+9=9,
∴(x-3)2=9,即(x-p)2=9.
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7.用配方法解下列方程:
(1)x2+2x-3599=0;
解:移项,得x2+2x=3599.
配方,得x2+2x+1=3599+1,
即(x+1)2=3600.
两边开平方,得x+1=±60,
即x+1=60,或x+1=-60,
解得x1=59,x2=-61.
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(2)x2-x=3x+5;
解:移项,得x2-4x=5.
配方,得x2-4x+4=5+4,即(x-2)2=9.
两边开平方,得x-2=±3,
即x-2=3,或x-2=-3,
解得x1=5,x2=-1.
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(3)3x2-6x+1=0.
解:移项,得3x2-6x=-1.
二次项系数化为1,得x2-2x=-.
配方,得x2-2x+1=-+1,即(x-1)2=.
两边开平方,得x-1=±,
即x-1=,或x-1=-,
解得x1=1+,x2=1-.