内容正文:
第二章 一元二次函数、方程和不等式
数学·必修 第一册(配RJA版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第二章
一元二次函数、方程和不等式
第二章 一元二次函数、方程和不等式
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§2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第1课时 二次函数与一元二次方程、不等式
第二章 一元二次函数、方程和不等式
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学业标准
学科素养
1.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系,会解一元二次不等式.(重点)
2. 理解函数零点的概念.
3.了解含有参数的一元二次不等式的解法.(难点)
1.借助一元二次不等式及其解法的学习,提升直观想象核心素养.
2.通过一元二次方程与一元二次不等式的关系的应用,提升逻辑推理数学抽象核心素养.
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[教材梳理]
导学1 一元二次不等式的有关概念
[问题] 不等式x2-5x≤0是一个关于x的一元二次不等式,那么一元二次不等式有什么特点?
[提示] 含有一个未知数,且未知数的最高次数为2.
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一个
最高
2
ax2+bx+c>0
ax2+bx+c<0
a≠0
所有未知数的值组成的集合
◎结论形成
只含有____未知数,并且未知数的____次数是____的不等式称为一元二次不等式.
一般
形式
_______________________或_____________________,其中a,b,c均为常数,_______
解集
使一元二次不等式成立的____________________________叫这个一元二次不等式的解集
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导学2 二次函数、一元二次方程、一元二次不等式之间的关系
[问题1] 画出二次函数y=x2-5x的图象,如图所示,思考下列问题:
①不等式x2-5x≤0的解集是什么?
②不等式x2-5x>0的解集是什么?
[提示] ①{x|0≤x≤5};②{x|x>5或x<0}.
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[问题2] 根据上述问题,你认为怎样确定一元二次不等式ax2+bx+c>0与ax2+bx+c<0(a>0)的解集呢?
[提示] 可以由函数的零点与相应一元二次方程根的关系,先求出一元二次方程的根,再根据函数图象与x轴的相关位置确定一元二次不等式的解集.
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{x|x<x1,或x>x2}
{x|x1<x<x2}
∅
∅
◎结论形成
Δ>0
Δ=0
Δ<0
y=ax2+bx+c (a>0)的图象
ax2+bx+c=0(a>0)的根
有两个不相等的实数根x1,x2(x1<x2)
有两个相等实根x1=x2=-eq \f(b,2a)
没有实数根
ax2+bx+c>0(a>0)的解集
________________
eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\ \rc\|(\a\vs4\al\co1(\o(\s\up7(),\s\do5())))x≠-\f(b,2a)))
R
ax2+bx+c<0(a>0)的解集
______________
_______
_______
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[基础自测]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)不等式ax2-x-1>0表示一个一元二次不等式.
(2)不论实数a取什么值,不等式ax2+bx+c≥0的解集一定与相应方程ax2+bx+c=0的解有关.
(3)设二次方程f(x)=0的两解为x1,x2,则一元二次不等式f(x)>0的解集不可能为{x|x1<x<x2}.
(4)不等式ax2+bx+c≤0(a≠0)或ax2+bx+c≥0(a≠0)的解集为空集,则函数f(x)=ax2+bx+c无零点.
答案 (1)× (2)√ (3