第一单元 第二章 第三节（课件PPT）-【夺冠百分百】2021-2022学年七年级上册初一生物新导学课时练（人教版 全国）

第一单元　生物和生物圈 第二章　了解生物圈 第三节　生物圈是最大的生态系统 一、生物圈的范围 1.如果以海平面来划分,生物圈向上可达到约 千米的高度,向下可深入 千米左右的深度。  2.生物圈的范围包括 的底部、 的大部和 的表面。  10 10 大气圈 水圈　 岩石圈 目录 上页 首页 下页 ‹#› 二、多种多样的生态系统 生态系统类型 特点 功能 森林生态系统 分布在较湿润的地区,动植物种类繁多 在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用,有“　 　”“　 　”之称 草原生态系统 多分布在干旱地区,动植物种类比森林生态系统少 在水土保持和防风固沙等方面起重要作用 绿色水库 地球之肺 目录 上页 首页 下页 ‹#› 生态系统类型 特点 功能 海洋生态系统 海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物;动物种类很多,大都能在水中游动 吸收大量 　 ,海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的 。 　 　 淡水生态系统 包括河流生态系统、　 　生态系统、湖泊生态系统等,由淡水水体与其中的生物组成 为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要的作用 二氧化碳 70% 池塘 目录 上页 首页 下页 ‹#› 生态系统类型 特点 功能 湿地生态系统 在多水和过湿条件下形成 具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有“　 　”之称 农田生态系统 以　 　为主体,动植物种类相对较少 提供人类所需要的农作物及农副产品 城市生态系统 人类起着重要的支配作用,植物的种类和数量少 对人类政治、经济、文化产生重大影响 地球之肾 农作物 目录 上页 首页 下页 ‹#› 三、生物圈是一个统一的整体 生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的 ,是所有生物共同的家园。保护生物圈,人人有责。 生态系统 目录 上页 首页 下页 ‹#› 导学园地 【微点拨】 1.生物圈是指地球上适于生物生存的圈层,而不是全部的大气圈、水圈和岩石圈。 2.森林生态系统中生物种类最多,调节能力最强。 3.产氧气最多的生态系统是海洋生态系统。 4.自然生态系统包括森林、草原、湿地、淡水、海洋等生态系统;人工生态系统包括农田和城市生态系统。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【微训练】(判断正误) 1.生物圈包括岩石圈、大气圈和水圈,生物圈就是指整个地球。( ) 2.海洋占地球面积的71%,地球上最大的生态系统是海洋生态系统。( ) 3.地球上生态系统的类型多种多样,这些生态系统不是孤立的,而是有着密切的联系。( ) 【易错字】 地球之肺 × × √ 目录 上页 首页 下页 ‹#› 知识点一　生物圈中的多种生态系统 各生态系统的特点 地球之肾——湿地生态系统; 地球之肺、绿色水库——森林生态系统; 产氧最多——海洋生态系统; 知识分析 稳定性最强——森林生态系统; 人工生态系统——农田、城市生态系统。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 知识分析 1.能够涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候,有着“绿色水库”之称的是( ) A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.湖泊生态系统 D.城市生态系统 2.(名校用题)生物圈是地球上最大的生态系统,生物圈是指地球上的( ) A.全部动物和植物 B.全部生物及其生存环境的总称 C.全部的生物 D.整个大气圈、水圈和岩石圈 A B 目录 上页 首页 下页 ‹#› 知识点二　生物圈是一个统一的整体 目录 上页 首页 下页 ‹#› 知识分析 3.下列哪一项不能说明生物圈是一个统一的整体( ) A.二氧化碳和氧气在全球范围内运动 B.长江源自高原,流经森林、草原、农田生态系统,进入大海 C.冬天到了,候鸟经过不同的生态系统到达栖息地 D.小明家里的池塘内的鱼在自由游动 D 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【基础过关练】 1.(教材改编题)下列关于生物圈的说法,正确的是( ) A.地球上所有生物的总称 B.大气圈、水圈和岩石圈的全部 C.地球上所有生物能够生活的地方 D.地球上所有生物以及它们所生活的环境 2.收看《新闻联播》时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的( ) A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈 D A 目录 上页 首页 下