【专项提优】专题5 角的认识和度量 2021年数学四年级上册-同步课后分层训练20讲（教师版+学生版）人教版

专题5 角的认识和度量 知识点梳理 1.把线段的一端无限延长，就得到一条射线；把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段是有限长的，它有两个端点；射线是无限长的，它有一个端点；直线是无限长的，它没有端点。 2.由一个点画两条射线，可以组成一个角。角由一个顶点和两条边组成。量角的时候要做到:“中心对顶点，零线对一边，它边看度数，内外要分辨。” 梯度训练 基础过关★ 1.填空题。 （1）把序号填在括号里。 （　　　）是直线，（　　　）是射线，（　　　）是线段。 （2）过一点可以画（　　　）条直线，过两点可以画（　　　）条直线。 （3）连结两点的（　　　）的长度叫作这两点间的（　　　）。 （4）线段有（　　　）个端点；射线有（　　　）个端点；直线（　　　）端点；它们的相同点是，都是（　　　）。 （5）（　　　）能量出它的长度，（　　　）没有端点，（　　　）有一端可以无限延长。 （6）小明家去学校第（　　　）条路最近。 2.量出下面各角分别是多少度。 3.量出下面每个图形中各个角的度数。 4.数一数下面的图形各有几条线段围成，各有几个角。再说说你发现了什么。 巩固达标★★ 1.下面各题，正确的在（　　）里打“√”，错误的在（　　）里打“ × ”。 （1）一条射线长5000米。 （　　） （2）过两点只能画一条直线。 （　　） （3）一条直线长4厘米，它的一半是2厘米。 （　　） （4）直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。（　　） 2.操作题。 （1）以A点为端点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。 （2）下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条?画出来。 3. 左图中有（　　　）条射线，组成了（　　　）个角，分别是多少度? 4.先估计下面各图形中的最大和最小的角的度数，然后量一量。 最大角（　　　） 最大角（　　　） 最小角（　　　） 最小角（　　　） 5.用量角器量出下面图形中角的度数，并说说你的发现。 我发现了 _____________________________________ 。 6.量出下面各图形中角的度数，并计算每个图形中三个角的度数和。 我发现了 ______________________________ 。 拓展提升★★★ 1.数出下面图中共有多少条线段? 2.数出下图中共有多少条线段? 3.数出下图中共有多少条线段? 4.数出下图中共有多少条线段? 5.一列火车往返于南京和上海，中途要停靠6个站，铁路部门要为这次快车准备多少种不同的车票?这些车票中有多少种不同的票价? 6.数一数下左图中有多少个角。 7.数出右上图中共有多少个三角形。 2 学科网（北京）股份有限公司 $专题5 角的认识和度量 知识点梳理 1.把线段的一端无限延长，就得到一条射线；把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段是有限长的，它有两个端点；射线是无限长的，它有一个端点；直线是无限长的，它没有端点。 2.由一个点画两条射线，可以组成一个角。角由一个顶点和两条边组成。量角的时候要做到:“中心对顶点，零线对一边，它边看度数，内外要分辨。” 梯度训练 基础过关★ 1.填空题。 （1）把序号填在括号里。 （　　　）是直线，（　　　）是射线，（　　　）是线段。 （2）过一点可以画（　　　）条直线，过两点可以画（　　　）条直线。 （3）连结两点的（　　　）的长度叫作这两点间的（　　　）。 （4）线段有（　　　）个端点；射线有（　　　）个端点；直线（　　　）端点；它们的相同点是，都是（　　　）。 （5）（　　　）能量出它的长度，（　　　）没有端点，（　　　）有一端可以无限延长。 （6）小明家去学校第（　　　）条路最近。 1.【答案】（1）①、⑤；④；②、⑥； （2）无数、1； （3）线段、距离； （4）2、1、没有、直的； （5）线段、直线、射线； （6）2 2.量出下面各角分别是多少度。 2.【答案】略 3.量出下面每个图形中各个角的度数。 3.【答案】略 4.数一数下面的图形各有几条线段围成，各有几个角。再说说你发现了什么。 4.【答案】三角形有三条线段三个角，四边形有四条线段四个角，五边形有五条线段五个角；我发现了几边形就有几条线段几个角。 巩固达标★★ 1.下面各题，正确的在（　　）里打“√”，错误的在（　　）里打“ × ”。 （1）一条射线长5000米。 （　　） （2）过两点只能画一条直线。 （　　） （3）一条直线长4厘米，它的一半是2厘米。 （　　） （4）直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。（　　） 1.【