第1单元 第2课时 声音是怎样产生的（课件PPT）-【新领程】2021年秋四年级上册科学高效课堂（教科版）

第一单元 声音 第2课时 声音是怎样产生的 教科版四年级上册 www.youyi100.com 实验演示 优翼教师俱乐部 拉伸皮筋能否发出声音，弹拨皮筋能否发出声音？ 橡皮筋的声音是怎么产生的？ 橡皮筋是怎样发出声音的？ 探索 声音是由 物体振动产生的。 橡皮筋是怎样发出声音的？ 轻轻拨动 轻轻敲击 敲击上方 提示：可以用手轻轻触摸正在发声的物体 更多物体是怎样发出声音的？ 探索 人说话发声 小鸟鸣叫发声 蟋蟀鸣叫发声 飞行的蜜蜂发声 笛子演奏发声 二胡演奏发声 小溪潺潺流水 声带振动 鸣管里空气振动 后肢摩擦翅膀振动 翅膀振动 空气振动 弦振动 水振动 有办法证明鼓和音叉也在振动吗 有水的水槽 带绳的乒乓球 泡沫粒 探索 物体怎样发出声音的? 研讨 我们的发现 声音是由物体振动产生的。 物体停止振动，声音也就停止。 我们的发声器官 拓展 课后作业 完成《新领程》 对应课时练习 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 湖北观筑律师事务所 声 明 $