内容正文:
第一单元 水
第1课时 水到哪里去了
教科版三年级上册
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实验演示
优翼教师俱乐部
水有哪些特点?
水是一种液体,没有固定的形状,但有一定的体积。
聚焦
2
水还有其他形态吗?
3
水的各种形态
水
冰
雨
4
谁能解释?
试着解释下面的现象,你认为水到哪里去了?
跑到空气里去了!
游泳上岸后感觉很冷。
湿抹布擦黑板后会慢慢变干。
探索
我们在生活中还遇到过哪些类似现象?
“白气”是水蒸气吗?
水壶冒出来的“白气”不是水蒸气。因为水蒸气的微粒太小,我们无法看见。能够看到“白气”是因为它不是水蒸气而是雾状的小水滴。
提示:水蒸气是看不见的
实验要求(实验提前做)
温馨提示:
两杯水的水量相同
起始水位做好标记
同时放在同一位置
实验一:观察两杯水一段时间后的水位变化
8
实验二:观察塑料盒倒扣在地面一段时间后的现象。
实验要求(实验提前做)
9
怎样解释两个杯子出现的不同现象,
依据是什么?
一天一夜后
研讨
10
我发现:没有盖塑料薄膜的杯子里的水都“跑”到空气中了,而盖了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的过程中被拦住了。
我们的发现
一天一夜后
11
你在透明塑料盒中看到了什么,你认为它们是什么?
这是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。
一天一夜后
水和水蒸气有什么相同和不同?水蒸气也是水吗?
液态看得见摸得着有固定体积较重
无色无味透明会流动无固定形状
气态看不见摸不着没有固定体积较轻
水
水蒸气
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水蒸气与我们的生活有什么关系呢?
拓展
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课后作业
完成《新领程》
对应课时练习
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