3.2 遵守规则 课件-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册（3个视频，共29张PPT）

遵守交通规则 第三课 社会生活离不开规则 第二单元 遵守社会规则 3.2 遵守规则 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。 马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭…… 这位男士有打手机的自由，但他不顾及他人的感受，高声喧哗，侵犯了周围乘客安静休息的自由和权利。 你如何看待这位男士打手机的“自由”？ 法 官 说 法 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 为什么这位乘客看似在行使自己的权利和自由，最后却受到了处罚？ 结合课本27页的探究与分享 这位乘客的行为违反了道德和法律，损害了其他乘客的利益，扰乱了社会（列车）秩序，将依法受到处罚。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 1.自由与规则的关系？ /为什么说自由与规则不可分？ ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。P27 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。P28 “梨虽无主，我心有主” （2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？ 探究与分享 P27 （1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ “梨虽无主，我心有主”，这是 一种准则，一种修养，一种境界， 一种精神，这就是道德自律。 要自觉遵守社会规则，自我约束，即自律，就是要 严于律己。 自律 自我约束。严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 他律 监督、提醒、奖惩等外在约束 遵守社会规则的两种约束机制 ①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。P28 知识讲解 晚上，在没有摄像头的无人路口，你会等红灯吗？ 1.会，习惯使然 2.不会，完全没必要 3.犹豫一下，不等 4.犹豫一下，还是等红灯 别人都走了，我走不走？ 没有人的路口我走不走？ 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 盲目从众 缺乏自律 没有严格遵守交通规则 “一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。” ——卢梭 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心，外化于行。P29 知识讲解 2.如何自觉遵守规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。P28 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心，外化于行。P29 ①从自己做起，以身作则。 ②在保证自己安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 ③加强文明素养宣传教育，引导规范人们的行为。 ④国家有关部门制定相关的法律法规，约束不文明行为。 为了改变这种状况，你的解决方案是什么？ 劝导的技巧P30 有礼（以示尊重） 劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。 有理（以理服人） 劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 有节（以保护自己） 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁，要机智地向他人求助，或打110报警电话寻求支援。 3.如何维护社会规则？P30 ①一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则； ②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 规则不是一成不变的！ 规则缺位 需要制定新规则 原有的规则不合理 需要废除 原有的规则不适应新变化 需要调整和完善 知识讲解 ①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定； 新制定：因疫情防控需要，国家规定出入公共场所、乘坐公共交通工具需要出示健康码 　【上世纪八十年代，农民踊跃交公粮】 2005年12月29日，第十届全国人大常委会第19次会议经表决决定，《农业税条例》自2006年1月1日起废止。同日，国家主席胡锦涛签署第46号主席令，宣布全面取消农业税。延续了2600年的“皇粮国税”走进了历史。 ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善