2.1 网络改变世界 教案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册

2.1网络改变世界教案 一、教学目标 （一）情感态度与价值观目标 树立遵守网络规则的责任意识，正确理性地使用网络。 （二）能力目标 自觉抵制诱惑，提高辨别网络信息的能力，学会善于利用网络。 （三）知识目标 知道网络给人们生活和社会带来的积极和消极影响。 二、教学重点 网络的积极影响和消极影响 三、教学难点 网络促进民主政治的进步、网络为科技创新搭建新平台 四、教学方法 启发引导法、情景教学法、探究法、归纳总结法、精讲点拨 五、教学过程 （一）导入新课 1.生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ 2.如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？ 引入2.1 网络改变世界 （二）合作探究 【探究一】　网络丰富日常生活 1.网络如何丰富日常生活？ 材料1：图片：烽火台、飞鸽传书、电报、电话 材料2：图片：书信、电话、网络视频聊天 “海内存知己，天涯若比邻”。如今还是梦想吗？ 材料3：互联网出现之前，人们的生活是这样的：看报纸、下棋、跳绳等 互联网出现之后，人们的生活发生了哪些变化？ 总结：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 【探究二】　网络推动社会进步 2.网络如何推动社会进步？ 材料1：网络直播带货 看材料·说说互联网对疫情下的经济复苏发展的作用 “互联网+”是“互联网+各个传统行业” 推动了传统行业转型升级，创造了新业态。 材料2：网络问政 材料3：走向世界的中国博主——李子柒 李子柒在带有诗意的田园背景中制作着各种美食，将其制作成短视频上传到网络上，不仅吸引中国网友的关注，还让全世界各地的人传播了“有趣好看”的中国传统文化。 视频：物联网 智能家居 总结： ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 【探究三】　网络是把双刃剑 3.网络的消极影响有哪些？ 材料1：思考：抖音平台上信息的复杂性说明什么？ 材料2：图片：沉迷网络、疏远亲人、低头族 材料3：信息泄露、手机窃听、窥秘偷拍 总结：①网络信息良莠不齐 ②沉迷于网络，影响学习工作和生活 ③个人隐私容易被侵犯 （三）课堂小结 老师引导学生谈收获。 老师总结本节课的主要内容/关键词：网络是把双刃剑。 （四）当堂检测 1.国家主席习近平在互联网大会开