3.2做更好的自己-2021-2022学年七年级道德与法治上册全新同步课堂（部编版）

独立思考，自由表达： 你真正的认识和了解自己吗？ 从什么时候，你开始不愿意事事听父母的，想发出自己的声音，这说明了什么？ 东京残奥会已经闭幕，观看视频感人的100秒瞬间，我们应该向他们学习什么？ 道德与法治 第一单元 成长节拍 第三课 发现自己 做更好的自己 接纳与欣赏自己 01 她10岁时眼痛，带她去就医，最后确诊是青光眼。”14岁时，刘翠青的眼睛就失明了。 失明后的刘翠青很悲观，整天呆在家里。后来家人将她送到了南宁聋哑学校学习。 17岁那年，刘翠青的跑步特长被残联的教练发掘，走上了体育道路。 在东京残奥会田径女子400米T11级，以56秒25打破残奥会纪录获得金牌。 如何接纳自己 1.你如何看待刘翠青悲观的心情？ 2.在短赞的失落后，她为什么会积极参加体育训练，最终在2021年冬残奥会取得冠军？ ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 优点 性格 现在 身材、相貌 过去 不完美 接纳 假如你是刘翠青请完成“我的不完美”分享会 有些不完美，如________，我能接受，因为___________。 有些不完美，如_______，我不能接受，因为_________。 接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？ 接受不完美，我会________。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 如何接纳自己？ ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 ②接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 请同学们尝试从以下几方面欣赏自己： 我的独特： 我的优点： 我做出的努力： 我为班级和同学做出的奉献： ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 如何欣赏自己？ ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人， 而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 刘翠青：一次眼疾让当时只有10岁的刘翠青双眼失明。他在采访时说：当初我因为失去双臂饱受打击，人也变得胆怯、自卑，感觉到人生黯然。 一次出征激发了他的梦想，他不放弃、肯拼搏，东京残奥会田径女子400米T11级冠军。 许庆 通过刘翠青的事例，当我们面对压力 和挫折时，应该怎么做？ 如何欣赏自己？ ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人， 而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 我要飞的更高 02 请同学阅读P34探究与分享： 帮助他们解答困惑！！！ ①做更好的自己，就要扬长避短。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 ④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 如何做更好的自己？ 课堂小结 做更好的自己 接纳与 欣赏自己 1、需要接纳自己的全部。 2、需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 3、欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。 4、不是骄傲自大，也不是目中无人，善于向他人学习、 与他人合作。 怎样做更好的自己 接纳 欣赏 1.需要扬长避短 2.需要主动改正缺点 3.需要不断激发自己的潜能 4.是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 1.世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，这说明每个人（　　） A．生存环境不一样　　　 B. 受的教育程度不一样 C．出生地也不一样　　　 D. 都是独一无二的，有自己独特的风格和特点 D 小试牛刀 2. 种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是（   ） ①只有少数人才是完美的 ②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处 ③要全面、客观地认识自己 ④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意 A．②③    B. ①②    C.③④    D.①④ A 3.如果将人类的整个意识比喻成一座冰山的话，那么浮出水面的部分就是属于显意识的范围，约占意识的5%，换句话说，95%隐藏在冰山底下的意识就是属于潜意识的力量。就算是像爱因斯坦、爱迪生等的天才人物，一生中也不过运用了他们潜意识力量的2%不到。这段话主要说明了（ ） A.自我是不断发展的 B.人的特长往往是某个方面潜能的表现 C.人的潜能是巨大的，蕴藏丰富 D.人的大脑开发不够科学 C 4.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（　　） A．只有做太阳，才能发热犮光