内容正文:
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校园里的号令
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神秘的指挥
想一想:乐乐和他的同学们是听到了什么“神秘”的指挥以后才去的操场?
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小小“指挥家”,威力非常大。
只要它说话,我们都听它。
大家找一找,藏在哪里呀?
小小“指挥家”
你猜猜到正确的谜底是什么吗?
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校园中的各种铃声在指挥我们的行动,就是我们学校里的指挥家。
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铃声告诉我
想一想:
当不同的铃声响起的时候,自己应该怎么做?
在校园中我们为什么一定要听铃声的话?
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预备铃响起的时候我们就应该立即回教室,找到这节课所学的教材。
上课铃一响就要保持安静,坐端正。
听到广播后就应该尽快排队,有序去操场集合。
听到……
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这样做对吗?
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上课铃声响,赶快进课堂,
书本摆整齐,专心把课上,
眼睛仔细看,耳朵注意听,
脑子认真想,发言声音亮。
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升国旗了
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生活处处有法律
中华人民共和国国旗是五星红旗,为左上角镶有五颗黄色五角星的红色旗帜,旗帜图案中的四颗小五角星围绕在一颗大五角星右侧呈半环形。红色的旗面象征革命,五颗五角星及其相互联系象征着中国共产党领导下中国人民的团结。
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想一想,自己曾在哪些地方看到过五星红旗?
天安门广场
奥运会比赛场
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想一想:自己在以后的周一升国旗仪式上应该怎样做?
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升国旗是我们学校一个非常重要的活动,每个人都应按照要求去做,这是我们小学生应该履行的义务。国旗、国徽、国歌是一个国家的象征,我们要爱自己的国家,我们要用行动表达我们作为一名中国人对祖国的爱。
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保健节拍
仔细观察,班上的同学们做眼保健操的姿势都是正确的吗?
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想一想:
当自己课间操一些动作总跟不上节拍的时候应该怎么办?
自己要怎样才能将课间操做好呢?
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跟着前面领操的同学慢慢学。
听着广播体操的节奏,找准规律。
可以向同桌学习,下课多练习。
……
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通过本课的学习,我们已经熟悉了和我们息息相关的校园中的各种声音,平时在进入校园我们就要用我们的小耳朵认真辨别号令,用小眼睛仔细观察,做出正确的判断以及正确的反应。有了号令的约束,我们才能有规律的学习,作息,相信大家可以做到的,对吗?
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感谢聆听
欢迎提问
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