第三章 第三节 人类与海洋-2021-2022学年七年级上册初一地理【学导练】同步课件PPT(粤人版 广东专版)

地 理 广东学导练 七年级·上册·配广东人民版 内文 第三章 陆地与海洋 第三节 人类与海洋 2 目录 01 思维导图 02 课前预习 03 精巧点拨 04 同步训练 05 素养提升 3 思维导图 返回目录 一、探索海洋的奥秘 1. 海洋蕴藏着极其丰富的___________、油气、__________等资源，被人们称为“_____________”“______________” “盐类的故乡”“________________”“资源的宝库”等。 2.开发利用海洋，是解决当前人类社会面临的__________、_____________、______________等系列难题的有效途径。 课前预习 矿产 生物 天然的鱼仓 蓝色的油田 娱乐的胜地 人口膨胀 环境恶化 资源短缺 返回目录 二、世界关注海洋 3.共同维护海洋_________，强化海洋________________，已成为当代的重要议题。 三、共同保护海洋 4. 目前海洋环境遭到的人为破坏，主要包括海洋石油污染、___________________、_______________等。请你说说石油污染物有什么危害。 权益 开发与保护 过度捕捞海洋生物 海洋垃圾污染 石油污染物形成的油膜，会减弱太阳光透入海水的能力，影响海洋浮游植物的光合作用；还会干扰海洋生物的摄食、繁殖和生长等。 返回目录 海洋污染物依据其来源、性质和毒性，可分为以下几类： （1）石油及其产品。石油及其炼制品（汽油、煤油、柴油等）在开采、炼制、贮运和使用过程中进入海洋环境而造成的污染，是目前一种世界性的严重的海洋污染。 （2）金属和酸、碱。包括铬、锰、铁、铜等金属，磷、砷等非金属，以及酸和碱，它们直接危害海洋生物的生存并影响其利用价值。 精巧点拨 返回目录 （3）农药。主要由河流带入海洋，对海洋生物有危害。 （4）放射性物质。主要来自核爆炸、核工业或核舰艇的排污。 （5）有机废液和生活污水。由河流带入海洋，极严重的可形成赤潮。 （6）热污染和固体废物。主要包括工业冷却水和工程残土、垃圾及疏浚泥等。前者入海后能提高局部海区的水温，使溶解氧的含量降低，影响生物的新陈代谢，甚至使生物群落发生改变；后者可破坏海滨环境和海洋生物的栖息环境。 返回目录 1. 下列不属于海洋资源利用的是 （　 ） A. 海洋捕捞 B. 远洋运输 C. 海滨旅游 D. 太阳能的利用 同步训练 知识点① 探索海洋的奥秘 一、单项选择题 D 返回目录 2. 下列关于海水的叙述，正确的是 （　 ） A. 海水不能直接作为工业冷却水源 B. 海水是取之不尽的淡水资源 C. 海水淡化已成为沿海国家的主要水源 D. 目前，大规模淡化海水还不现实 D 返回目录 3. 我们常见的紫菜（图3-3-1）属于海洋的（　 ） A. 生物资源 B. 矿产资源 C. 动物资源 D. 化学盐资源 A 返回目录 4. 下列不属于海洋对人类的意义的是 （　 ） A. 海洋是生命的摇篮 B. 海洋是交通的要道 C. 海洋是天然大氧吧 D. 海洋是气候的调节器 C 返回目录 5. 近年，美国军舰多次擅自闯入我国南海有关岛礁邻近海域，随即被我国派出的军舰和战斗机警告驱离。这些事件说明 （　 ） A. 我国海洋权益面临严重挑战 B. 我国区域发展不平衡 C. 我国岛屿被别国侵占 D. 我国海域划分无争议 知识点② 世界关注海洋 A 返回目录 6. 下列关于《联合国海洋法公约》的理解，错误的是 （　 ） A. 确立的国际海底区域制度，是对公海制度的新发展 B. 规定了国际海底是全人类共同继承的财产 C. 仅体现发达国家与沿海国的利益 D. 该公约有利于实现人类与海洋的协调发展 C 返回目录 7. （核心素养·人地协调观）下列关于海洋环境污染的叙述，错误的是 （　 ） A. 海洋污染物绝大部分来源于陆地上的生产过程 B. 工业生产过程中排放出的废弃物是海洋污染物的主要来源 C. 污染物进入海洋，超过海洋的自净能力就有可能产生海洋污染 D. 沿海核电站的正常运转，不会产生任何形式的海洋污染 知识点③ 共同保护海洋 D 返回目录 8. 下列行为有利于海洋环境保护的是（　 ） A. 建立海洋污染监测系统 B. 海上机械溢油 C. 过度开发利用海洋资源 D. 人工废弃物倾倒 A 返回目录 9. 油轮发生泄油事故，在泄油区鱼类迅速死亡，下列对其死因的说法，正确的有 （　 ） ①石油比较黏稠，鱼类难以游动 ②油膜覆盖水面，水中缺氧