13 唐诗五首-2021-2022学年八年级语文上册精品随堂课件(部编版)

2021-09-17
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 13 唐诗五首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 8.97 MB
发布时间 2021-09-17
更新时间 2021-09-17
作者 565756731
品牌系列 -
审核时间 2021-09-17
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

唐诗五首 R ·八年级上册 唐代是我国古代诗歌发展的巅峰时期,名家辈出,佳作迭现。今天我们就一起来感受唐诗的魅力。 新课导入 常见的诗歌类型:绝句、律诗。 A.绝句。每首共四句。(五言绝句、七言绝句) B.律诗。特点: 每首共八句。(五律、七律) 每首超过十句,称为长律(或排律)。 常用平声韵,且一韵到底,中间不换韵。 讲求对仗。(首联、颔联、颈联、尾联) 文体知识 野 望 王 绩 王绩(约589—644),字无功,唐贞观初年,因疾罢官,躬耕于东皋,自号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人,初唐诗人。性简傲,不喜拜揖,性嗜酒,能饮五斗,自作《五斗先生传》,撰《酒经》《酒谱》。其山水田园诗朴素自然,意境浑厚,对于扭转齐梁以来绮靡诗风,开创唐诗盛世做出了重要的贡献。翁方纲评价其诗作“以真率疏浅之格,入初唐诸家之中,如鸢凤群飞,忽逢行鹿,正是不可得也”。 作者名片 听朗读,并有感情地自读诗歌。注意读准读音和节奏。 野 望  王 绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 课文讲解 ɡāo xǐ yǐ dú qín 野 望  王 绩 东皋/薄暮/望,徙倚/欲何/依。 树树/皆秋色,山山/唯落晖。 牧人/驱犊返,猎马/带禽归。 相顾/无相识,长歌/怀采薇。 再读诗歌,结合注释理解诗句。 地名,今属山西万荣。作者弃官后隐居于此。皋,水边地。 傍晚。 徘徊。 归依。 诗意: 傍晚时分站在东皋纵目远眺,徘徊不定,不知归依何方。 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 落日。 诗意: 层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。 融情于景。诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄, 更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。 树树皆秋色,山山唯落晖。 小牛,这里指牛群。 泛指猎获的鸟兽。 诗意:牧人驱赶着牛群返回,猎人带着猎物回去。 在这静谧的背景之上,牧人与猎马的 特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面鲜活 了起来。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相视,互看 比喻隐居不仕。 诗意:我看到这些人又并不认识,长声歌唱《诗经》中“采薇”的诗句。 “无相识”,暗含知音难觅、孤独无

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