第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-2021-2022学年高一历史链接教材精准变式练(中外历史纲要上)

2021-09-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2021-09-17
更新时间 2023-04-09
作者 阿薛
品牌系列 -
审核时间 2021-09-17
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来源 学科网

内容正文:

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 典例解读一:士族专权 东晋一朝,除最初的“王与马共天下”的情势外,世家大族代有推选,依次出现颖川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏等权臣,仍然是庾与马、桓与马、谢与马“共天下”的局面。材料主要反映了东晋时期 A.开始出现门阀政治 B.军功贵族冲击皇权 C.政治局面尤为混乱 D.皇权遭受士族冲击 【答案】D 【解析】整个东晋时期,先后出现王氏、庾氏、桓氏、谢氏等权臣,有多个家族轮流与司马(皇室)“共天下”,主要反映了当时皇权遭受士族冲击,D项正确;材料不是要体现东晋时期“开始”出现门阀政治,A项错误;材料不能说明军功贵族冲击皇权,B项错误;政治局面尤为混乱不是材料主旨,C项错误。 士族——就是士人官僚的家族,通过雄厚的文化而世代居官,由此建立了崇高的门望。自汉武帝“独尊儒术”后,儒学成为做官的重要途径。士人接受教育,就可以入仕居官;获得官场权势,反过来又能强化财富的占有;雄厚的家族财力,又足以保障子孙继续接受教育、成为士人。东汉以来,这种“教育-权势-财富”的循环占有,越来越多地围绕“族”而展开。东汉士族,大多同时具有学问、官族、豪右的特征,士族是一种涉及了政治、经济、文化的综合性现象。若干士族在几个世纪以来长盛不衰、垄断权势,成为魏晋南北朝最耀眼的政治景观之一。 东晋士族专权——东晋建立之初,高门士族琅邪王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相,王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应。司马睿即位接受百官朝贺时,甚至请王导与他并排上坐,王导坚决推辞,方才作罢,时称“王与马,共天下”。此后,颖川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。 特点: (1)政治上:按门第高低分享特权,世代担任重要官职。 (2)经济上:士族占有大量土地和劳动力,建立起自给自足,实力雄厚的庄园经济。 (3)生活上:不与庶族通婚,甚至坐不同席。 (4)文化上:崇尚清谈,占据高级文官职务。 1.下图为中国古代某一历史时期形势示意图。与此图相适应的历史描述是 A.战乱频繁,经济重心南移完成 B.制度创新,被周边国家模仿 C.民族交融,南方门阀士族专权 D.佛教盛行,鲜卑族由盛转衰 2.据《晋书·王敦传》记载:东晋谚称“王与(司)马,共天下”。这反映了 A.东晋统治者爱惜人才,尊重大司马的治国意见 B.东晋时期士族门阀势力强大,威胁皇权 C.东晋时期地方分裂割据势力的强大 D.两晋时期的政治民主化倾向 3.司马睿之所以能建立东晋,全靠王姓世家大族的支持,故当时谣谚称:“王与马,共天下”;史书《宋书》称东晋是“主威久谢”。这反映了东晋 A.宗法制度出现了复兴 B.君主专制受到了制约 C.九品中正制受到破坏 D.世族为掌权制造舆论 4.魏晋时期,在物资生活上崇尚奢华,讲究打扮,甚至“熏衣剃面,傅粉施朱”的社会阶层是(  ) A.士族 B.外戚 C.皇族 D.宦官 典例解读二:九品中正制 晋室南迁后,上层士族通过九品官人法不断掌控朝政,占据高位,寒门庶族只能居于下位,成为门阀政治的代表时期。这反映出当时(  ) A.豪强大族对政治的影响 B.古代政治制度不断进步 C.考试选官制度已经确立 D.选官重视家族经济基础 【答案】 A  【解析】根据“上层士族通过九品官人法不断掌控朝政,占据高位”可知,豪强大族通过九品中正制把控了选官权力,体现了豪强大族对政治的影响,故选A项;材料反映的是九品中正制的消极影响,不能体现古代政治制度的进步,排除B项;考试选官制度的确立是在隋唐时期,排除C项;D项与题意主旨不符,排除。 九品中正制:是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度。创立之初﹐评议人物的标准是家世﹑道德﹑才能三者并重。后来门阀世族完全把持了官吏选拔之权,于是家世则越来越重要。门第的高低成为唯一的标准﹐到西晋时形成“上品无寒门﹐下品无士族”的局面。 精准变式题 1.(2020·山西省长治市第二中学校月考)曹魏、西晋时朝廷选举入仕惰况统计,据如表可知,这一时期 A.世家大族社会影响巨大 B.优秀官吏被大量选拔 C.杜会阶层流动不断加强 D.九品中正制功能弱化 2.(2020·四川阆中中学月考)曹丕继魏王后,颁制九品中正制,由中央委任中正官为各地人才评定等级,共分九等,朝延依此授以相应的官职。中正都由州郡的世家名门贵族官僚来担任,因而所定为上品者,无非世族名门。这表明九品中正制建立之初 A.克服了察举制的诸多弊端 B.打破了士族的特权垄断 C.兼顾了家世与才能的考量 D.弱化了中央的专制集权 3.(2020·宜丰县第二中学月考)曹魏时期,中正的评价必须有书面的正式材料。材料主要包括家世、品、状三个方面。状,指行状,是举主对于被举者道德才能的详细叙述。这反映出,曹魏时期的九品中正制 A.

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