内容正文:
1.3集合的基本运算
-----典例精讲
一、交集与并集
【例1】(无理型函数集合运算)已知集合,集合,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
由可得出,可知,解出集合,结合题意可得出关于实数的不等式,由此可解得实数的取值范围.
【详解】
且,则,.
若,则,可得,不合乎题意;
若,则,
所以,,解得.
因此,实数的取值范围是.
故选:D.
【例2】(集合基础运算)已知集合A、B均为非空集合,定义且,若,,则集合的子集共( )
A.64个 B.63个 C.32个 D.31个
【答案】C
【分析】
先求集合B,再求并集、交集、补集,最后根据元素确定子集个数.
【详解】
因为,
所以
因此集合的子集有个,
故选:C
【例3】(集合运算)设不等式的解集为,不等式的解集为,若,则__________.
【答案】
【分析】
计算得到,根据得到,得到答案.
【详解】
,则或,即.
,故,故.
故答案为:.
【对点实战】
1、已知全集,集合,则图中阴影部分表示的集合是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
由集合描述求集合,结合韦恩图知阴影部分为,分别求出、,然后求交集即可.
【详解】
,,
由图知:阴影部分为,而,,
∴或,即或,
故选:C
2、已知集合,是实数集的子集,定义,若集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
先根据题意得,,再根据集合运算即可得答案.
【详解】
解:根据题意得,,
再根据集合的运算得.故选:B.
二、全集与补集
【例4】(集合抽象关系)集合A,B,C满足,则成立的等式是( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】
根据转化为子集关系,可知集合B,C关系,根据补集概念可得集合A的补集与集合B,C无公共元素,即可求解.
【详解】
因为,所以且,而集合不一定相等,所以选项A,C,D错误;
又由可知,故B做正确.故选:B
【例5】(集合韦恩图)高二一班共有学生50人,每名学生要从物理、化学、生物、历史、地理、政治这六门课程中选择三门课程进行学习.已知选择物理、化学、生物的学生各有至少20人,这三门课程都不选的有10人,这三门课程都选的有10人,在这三门课程中选择任意两门课程的都至少有13人,物理、化学只选一科的学生都至少6人,那么选择物理和化学这两门课程的学生人数至多( )
A.16 B.17 C.18 D.19
【答案】C
【分析】
把学生50人看出一个集合,选择物理科的人数组成为集合,选择化学科的人数组成集合,选择生物颗的人数组成集合,根据题意,作出韦恩图,结合韦恩图,即可求解.
【详解】
把学生50人看出一个集合,选择物理科的人数组成为集合,选择化学科的人数组成集合,选择生物颗的人数组成集合,要使选择物理和化学这两门课程的学生人数最多,除这三门课程都不选的有10人,这三门课程都选的有10人, 则其它个选择人数均为最少,即得到单选物理的最少6人,单选化学的最少6人,单选化学、生物的最少3人,
单选物理、生物的最少3人,单选生物的最少4人,以上人数最少42人,可作出如下图所示的韦恩图,
所以单选物理、化学的人数至多8人,所以至多选择选择物理和化学这两门课程的学生人数至多人.
故选:C.
【例6】(数形结合运算)设全集=.集合,,则∁U等于_____.
【答案】
【解析】
【分析】
集合表示直线,即,除去的点集;集合表示平面内不属于的点集,,由此能求出∁U.
【详解】
∵全集.集合,,∴,
集合表示直线,即,除去的点集;
集合表示平面内不属于的点集,∴,则∁U.
故答案为:.
【例7】(集合运算:基础关系)下列表述中错误的是
A.若,则 B.若,则
C. D.
【答案】C
【详解】
A..正确.
B.,由韦恩图可知,.正确.
C.若,只能得==,错误.
D.集合运算的摩根律;即两个集合交集的补集等于它们补集的并集,正确.
故选C.
【例8】(韦恩图应用)下图中的阴影部分,可用集合符号表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】
图中阴影部分是集合A与集合B的补集的交集.
【对点实战】
3、已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
解不等式确定集合,然后由集合运算定义计算.
【详解】,,
∴,∴,故选:A.
4、已知全集,,且,那么集合
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
根据全集与可解出,再根据得出答案.
【详解】
因为
所以
图中阴影部分是集合A与集合B的补集的交集,所以图中阴影部分,可以用表示
三、含参型
【例9】(“取小”函数应用)用表示非空集合中的元素个数,定义,若,,且,则实数的取值范围是
A. B.
C.