内容正文:
统编三语上
*
5 铺满金色巴掌的水泥道
铺满
水泥
院墙
脚印
排列
pū mǎn
shuǐ ní
yuàn qiáng
jiǎo yìn
pái liè
规则
凌乱
迟到
guī zé
líng luàn
chí dào
平展
金黄
雨珠
落叶
尽头
jīn huáng
yǔ zhū
luò yè
jìn tóu
放晴
明朗
fàng qíng
míng lǎng
歌唱
gē chàng
píng zhǎn
亮晶晶
闪闪发光
liàng jīng jīng
shǎn shǎn fā guāng
棕红色
zōng hóng sè
声 明
本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。
部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。
湖北观筑律师事务所
$三年级语文上册
1
会写字
pū
音序:
P
结构:
左右
偏旁:
钅
笔画数:
12
组词:
铺设 铺满 铺天盖地
造句:
笔顺:
窗外突然下起了铺天盖地的大雪。
ní
音序:
N
结构:
左右
偏旁:
氵
笔画数:
8
组词:
泥巴 泥土 水泥
造句:
笔顺:
工地门口有一堆水泥。
jīng
音序:
J
结构:
上下
偏旁:
日
笔画数:
12
组词:
水晶 晶莹 结晶
造句:
荷叶上滚动着晶莹的水珠。
笔顺:
yuàn
音序:
Y
结构:
左右
偏旁:
阝
笔画数:
9
组词:
院子 医院 院墙
造句:
爷爷在院子里修剪花木。
笔顺:
qiáng
音序:
Q
结构:
左右
偏旁:
土
笔画数:
14
组词:
土墙 墙壁 围墙
造句:
墙壁上有一道长长的裂痕。
笔顺:
yìn
音序:
Y
结构:
左右
偏旁:
卩
笔画数:
5
组词:
印象 脚印 手印
造句:
笔顺:
雪地上留下了一串小狗的脚印。
pái
音序:
P
结构:
左右
偏旁:
扌
笔画数:
11
组词:
排列 安排 排队
造句:
乘坐公共交通工具时要文明排队上车。
笔顺:
liè
音序:
L
结构:
左右
偏旁:
歹
笔画数:
6
组词:
陈列 列举 排列
造句:
博物馆里陈列了许多有趣的展品。
笔顺:
guī
音序:
G
结构:
左右
偏旁:
见
笔画数:
8
组词:
圆规 规定 规范
造句:
用圆规可以画出一些漂亮的图案。
笔顺:
zé
音序:
Z
结构:
左右
偏旁:
贝
笔画数:
6
组词:
规则 法则 原则
造句:
我们要遵守交通规则。
笔顺:
luàn
音序:
L
结构:
左右
偏旁:
舌
笔画数:
7
组词:
混乱 打乱 杂乱
造句:
妈妈把杂乱的房间收拾整洁了。
笔顺:
zōng
音序:
Z
结构:
左右
偏旁:
木
笔画数:
12
组词:
棕色 棕树 棕熊
造句:
我们在动物园看到了棕熊。
笔顺:
chí
音序:
C
结构:
半包围
偏旁:
辶
笔画数:
7
组词:
迟早 迟到 推迟
造句:
上学不能迟到早退。
笔顺:
声 明
本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。
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新课导入
秋天到了,你在上学放学的路上,观察过马路边的变化吗?路边是不是多了很多落叶呢?铺满落叶的道路又是怎样的呢?让我们一起去看看吧!
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第一课时
学习目标
1.认识“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个字,会写“水泥、放晴”等15个词语。
2.能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思,并与同学交流理解的方法。
3.能仿照课文或“阅读链接”,用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。
(店铺)
铺
pù
pū
(铺路)
铺满金色巴掌的水泥道
Administrator (A) -
铺满金色巴掌的水泥道
“金色巴掌”指的是什么?
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色
的小巴掌。
“金色巴掌”指金黄色的梧桐叶。
合作探究
铺满金色巴掌的水泥道
铺满梧桐落叶的水泥道
你觉得这两个题目哪一个好?
原题更有诗意。
齐读课题
预习检测
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥