[名校联盟]江苏省无锡市滨湖区中学七年级数学上册学案：26有理数的乘除

课题： 学习目标（学习重点）： 1．理解有理数除法法则，会进行有理数除法运算[来源:学#科#网Z#X#X#K] 2. 知道除法是乘法的逆运算，会求已知非零有理数的倒数 自我检测题： 1、 填空 1． 两数相除，同号_______，异号________，并把__________相除. 2． 乘积为1的两个有理数互为__________. 3． ﹣2的倒数是________；﹣2.5的倒数是________. 4． 的倒数的积是__________. 的相反数与1 5． 如果有理数a、b互为倒数，有理数c、d互为相反数，有理数e的绝对值为3，那么式子 2ab—（c＋d）—3÷e的值等于________. 2、 选择题[来源:学科网] 1．倒数等于它本身的数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．下列说法正确的是（ ） A. 与―4互为倒数 C. 0.1是10的倒数 D. 0的倒数是0 与―0.25互为倒数 B. 3．一个数的相反数与这个数的倒数的和为0，则这个数的绝对值为（ ） A.2 B.1 C.0.5 D.0 三、解答题 1．计算： （1）（－18）÷（－9）； （2）（－27）÷3； （3）0.1÷ （－10）； （4）（－2）； ）÷（－ （5）÷（－24）；×）； （7）（－27）÷2÷（－2.5）； （6）－1.2×4÷（－ 2．一个星期天上午，小明和小亮打算利用温差来测量山峰的高度，小明在山脚测得的温度是4℃，同时小亮在山顶测得的温度是2℃。如果该地区高度每升高100m，气温下降0.8℃，那么这个山峰有多高？ 拓展提高题： 1.下面是一些同学学完有理数除法后做的作业，你觉得它们对吗？若不对，请帮他们改正. （1）6÷3×（﹣） ）÷（﹣ － + ） （2）（ ＝6÷（﹣1） ＝ ）÷（﹣）+÷（﹣）+÷（﹣ ＝﹣6 ＝﹣3+（﹣4）+（﹣12） ＝19[来