内容正文:
x
y
秀峰中学 初三数学组 制作
本课内容:
直线和圆的位置关系
点和圆的位置关系有几种?
答:三种。点在圆外;点在圆上;点在圆内。
如何判断点和圆的位置关系?
答:设点到圆的距离为d,圆半径为r.
d > r 点在圆外;
d = r 点在圆上;
d < r 点在圆内; [z x x k 学科网]
想想:
l
l
l
图 1
b
.A
.O
图 2
c
.
F
.E
.O
图 3
这时直线叫做圆的割线 ,
公共点叫直线与圆的交点。 [z x x k 学科网]
直线和圆没有公共点时,叫做直线与圆相离.
直线和圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切. [z x x k 学科网]
直线和圆有两个公共点时,叫做直线与圆相交.
这时直线叫做圆的切线 ,
唯一公共点叫做直线与圆的切点。
1.直线与圆的位置关系 (图形特征)
a
.O
练习1
1、直线与圆最多有两个公共点 。… ( )
√
×
3 、若A是⊙O上一点, 则直线AB与⊙O相切 。( )
.A
.O
2、若直线与圆相交,则直线上的点都在圆内。( )
4 、若C为⊙O外的一点,则过点C的直线CD与
⊙O 相交或相离。………( )
×
×
.C
判断
<
<
<
d
r
相离
.A
d
r
相切
l
l
H.
1、直线与圆相离 => d>r
2、直线与圆相切 => d=r
3、直线与圆相交 => d<r
2.直线与圆的位置关系 (数量特征)
.D
.O
r
d
相交
.
C
.O
.B
直线与圆的位置关系的判定与性质
.
E
.F
O
观察讨论:当直线与圆相离、相切、相交时,圆心到直线的距离d与半径r有何关系?
*
F
总结:
判定直线 与圆的位置关系的方法有____种:
(1)根据定义,由________________
的个数来判断;
(2)根据判定,由_________________
______________的关系来判断.
在实际应用中,常采用第二种方法判定.
两
直线 与圆的公共点
圆心到直线的距离d
与半径r
练习2
1、已知⊙O的半径为5cm,点O到直线a的距离
为3cm,则⊙O与直线a的位置关系是_____;
直线a与⊙O的公共点个数是____.
相交
相切
两个
3、已知⊙O的直径为10cm,点O到直线a的距离
为7cm,则⊙O与直线a的位置关系是 ___ _;
直线a与⊙O的公共点个数是____。
零
相离
一个
小结:利用圆心到直线的距离与半径的大小关
系来判定直线与圆的位置关系
2、已知⊙O的直径是11cm,点O到直线a的距离
是5.5cm,则⊙O与直线a的位置关系是 ___ _;
直线a与⊙O的公共点个数是____.
4、直线m上一点A到圆心O的距离等于⊙O的半径,
则直线m与⊙O的位置关系是 。
相切
或相交
直线与圆的位置关系
d<r
d=r
d>r
2
交点
割线
1
切点
切线
0
无
无
直线与圆的
位置关系 相交 相切 相离
公 共 点
个 数
公 共 点
名 称
直 线
名 称
图 形
圆心到直线距离d与半径r的关系
思考:圆心A到X轴、
Y轴的距离各是多少?
例题1:
O
已知⊙A的直径为6,点A的坐标为(-3,-4),则⊙A与X轴的位置关系是_____,⊙A与Y轴的位置关系是______。
B
C
4
3
相离
相切
.A
X
Y
例题2:
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径的圆
与AB有怎样的位置关系?为什么?
(1)r=2cm;(2)r=2.4cm (3)r=3cm。
B
C
A
D
4
5
3
2.4cm
分析
解:过C作CD⊥AB,垂足为D。
在Rt△ABC中,
AB= =
=5(cm)
根据三角形面积公式有
CD·AB=AC·BC
2
2
2
根据直线与圆的位置关系的数量特征,必须用圆心到直线的距离d与半径r的大小进行比较;
关键是确定圆心C到直线AB