[名校联盟]山东省乳山市西苑学校八年级历史下册《第15课 冷战中的对峙》学案

西苑学校 单旭 一、学习目标 1、通过本课的学习，掌握冷战政策的原因、含义及表现；美苏争霸的背景及过程。 2、对美国冷战政策在政治、经济、军事方面的表现的概括，培养我们归纳历史事件的能力。 3、美苏两国的争霸，不仅影响了世界和平，进而影响到世界的局势，作为和平世界的我们反对霸权主义、维护世界和平的责任义不容辞。 二、学法建议 1、知识联系法：在学习本课之前可先复习回顾二战中美国、苏联联合打击德、日法西斯的相关内容。 2、识图：在P87《北大西洋公约组织和华沙条约组织》图上，指出北大西洋公约组织的成员国和华沙条约组织的成员国，可用不同的色彩标出。 3、对美苏争霸的几个阶段的特点和双方的领导人可自己用表格整理。 三、课前回顾[来源:学科网ZXXK] 二战中美国和苏联联合打击德、日法西斯的情况。 四、知识结构梳理[来源:学科网] 第15课 冷战中的对峙 （一）冷战政策： 1、原因：（可以先分析一下当时的国际形势和美国的经济、政治、军事实力方面的情况，在进行归纳） [来源:Z_xx_k.Com] 2、含义： 3、表现：（结合课本P87、88小字内容来学习） ①政治方面：（了解一下“杜鲁门主义”，并认识杜鲁门）[来源:学,科,网Z,X,X,K] ②经济方面： ③军事方面： （二）美苏争霸： 1、背景： 2、过程：①20世纪五六十年代： ②20世纪70年代： ③20世纪80年代： [来源:学科网] ④1991年： 补充填空：（1）20世纪70年代，美苏争霸达到高潮。因美国 ， 于 年执政后，实行了 。而苏联在 ， 随着经济军事实力的增强，转而采取 战略，把 、 、 作为扩张的对象，特别是在 （时间） 出兵占领了 。 （2）20世纪80年代，苏联领导人 提出以 为中心的 战略， 年苏联从阿富汗撤军。美国因为 ，成为世界上最大的 ，它的经济也遇到 和 的激烈竞争。因此，美国同时实现 。 活动与探究： 讨论：霸权主义给人类进步与和平带来了哪些危害？近年来，霸权