2.5 用计算器开方（配套课件）-2021-2022学年八年级数学上册【课时A计划】北师大版（安徽）

2.5　用计算器开方 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.5　用计算器开方 　 1.[潍坊中考]利用教材中的计算器依次按键如下:   则计算器显示的结果与下列各数中最接近的一个是( ) A.2.5 B.2.6 C.2.8 D.2.9 B 知识点1　用计算器开平方或者开立方 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.5　用计算器开方 C 1 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.5　用计算器开方 D 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.5　用计算器开方 6.某正方形花园的面积为2893米2,则利用计算器计算它的边长为(精确到0.01米)( ) A.52.78米 B.53.79米 C.53.90米 D.51.78米 B 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.5　用计算器开方 A 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.5　用计算器开方 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.5　用计算器开方 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.5　用计算器开方 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.5　用计算器开方 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.5　用计算器开方 谢 谢 观 看 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.5　用计算器开方 2.用计算器计算,若按键顺序为,则相应算式是( ) A.×5－0×5÷2＝ B.(×5－0×5)÷2＝ C.－0.5÷2＝ D.(－0.5)÷2＝ 3.计算器按键顺序是:,其结果为　 　.  知识点2　用计算器比较数的大小 4.将用不等号连接起来为( ) A. B. C. D. 5.用计算器比较大小:.(填“>”“＝”或“<”)  7.用计算器探索:已知按一定规律排列的20个数依次是1,,…,.如果从中选出若干个数,使它们的和小于1,那么选取的数的个数最多是( ) A.4 B.5 C.6 D.7 8.借助计算器可以求出,…,仔细观察上面几道题的计算结果,试猜想＝ 　 .  9.已知某圆柱体的体积V＝πd3(d为圆柱的底面直径). (1)用V表示d; (2)当V＝110 cm3时,求d的值.(π取3.14,结果精确到0.1 cm) 解:(1)由V＝33. (2)将V＝110代入d＝≈5.9(cm). 10.用计算器计算:,…,根据你发现的规律,猜想P＝与Q＝(n为大于1的整数)的大小关系,并说明理由. 解:由计算器计算可得. 猜想:P<Q. 理由:因为＝n＋1, ＝n＋2, 所以P＝. 因为n为大于1的整数,所以n＋2>n＋1,所以P<Q. $