第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 测试卷—2021—2022学年岳麓版高中历史必修3

第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 测试卷 一、选择题(共20小题) 1.1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背《圣经》上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知(　　) A． 1967年后美国开始接受进化论 B． 斯科普斯的言论违背美国的宗教信仰自由 C． 进化论冲击了美国的基督教信仰 D． 田纳西州的立法行为违反了美国宪法 2.孔子反对盲从，提倡“当仁不让于师”；苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”。二者思想的一致性表现在(　　) A． 提倡民本 B． 呼唤仁爱 C． 强调理性 D． 倡导美德 3.康德指出：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。”这说明康德认为启蒙运动是追求(　　) A． 人身自由 B． 现世幸福 C． 思想自由 D． 人的美德 4.英国著名历史学家里查德·奥维瑞列举了人类历史上50个最重要的日期，1859年达尔文发表《物种起源》位列其中，里查德·奥维瑞如此选择是因为（ ) A． 达尔文的论著标志着近代自然科学的诞生 B． 达尔文的著作深化了人类对生命本质的认识，开创了分子生物学 C． 达尔文最早提出生物是由低级向高级发展进化的观点 D． 达尔文改变了人对自身与环境的看法，动摇了对上帝的信仰 5.“进化生物学的新颖而出乎意料的结果改变了人们对自然的观念。”有人把进化 生物学的观点归纳为下列几点：①没有固定不变的种类，只有无止境的改变②大自然是平和 协调的③一种优秀的生物，是一个能在其他生物不适宜生存的地方存活的生命形式④适应性 的变化取代了美德上述各点中正确的应该是(　　) A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 6.“启蒙思想家手中所持有的武器同样是传统里面的东西……是借助于远古的传统反对近世的传统。”“近世的传统”是指(　　) A． 古希腊罗马思想传统 B． 神权思想与拜金主义 C． 封建专制与宗教神学 D． 人文主义与理性主义 7.有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类