第三单元 9 猎人海力布-【王朝霞创维新课堂】2021-2022学年五年级上册语文同步优化训练（部编版）

第三单元 9猎人海力布 要点背记)有离“背功大打不好果 字词句积累。 1.【重点词语听写】 酬谢珍宝叮嘱崩塌焦急千真万确发誓谎话迟延后悔搀扶 震天动地 2.【重点词语辨析】 叮嘱:再三嘱咐,侧重点在于次数较多。例:妈妈叮嘱我一定要吃早饭。 嘱托:托(人办事);托付。一般指告诉对方应该干什么,不应该干什么。侧重点不在于 次数,而在于态度更加郑重。例:朋友嘱托我帮她带一些特产给老家的亲人。 吩咐:口头指派或命令,一般指上级对下级的要求,语气较为强硬。例:老师吩咐我们 把教室打扫干净再离开。 二、本课重难点 【课后习题解析】说说课文写了海力布的哪几件事。 本文主要写了海力布的两件事:救白蛇得到宝石、救乡亲变成石头。 2.【中心思想概括】本文主要讲了善良的猎人海力布为拯救乡亲,不惜牺牲自己,变成 大石头的故事,赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质 、延展性积累。 关于舍已为人的名句 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 鲁迅 人需要有一颗牺牲自己私利的心 屠格涅夫 把别人的幸福当作自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己! 巴尔德斯 基础过关) 一、用“V”画出下列加点字的正确读音。 这些年他不计报酬( cou chou),为家乡人民鞠躬尽瘁,作出了巨大的牺(qx) 牲,实现了自己当初的誓( shi si)言。如今,看到家乡全新的面貌,他感到十分欣慰。 二、看拼音,写词语 ding zhu ther an hui hen 第三单元 beng ta huang yan 三、选择怡当的词语填空。 吩咐 叮嘱 红玉笑道:“奶奶有什么话,只管 )我说去。若说的不齐全,误了奶奶的事,凭奶 奶责罚就是了。 老师( )他,在新的环境里仍要继续努力。 四、用怡当的关联词语合并句子。 海力布把那颗宝石含在嘴里。海力布能听懂飞禽走兽的语言。 2.海力布对别人说了宝石的秘密。海力布会变成一块石头。 五、根据课文内容完成练习。 1.本文是一篇民间故事,主要写了海力布的哪几件事? )(多选) ①射杀老鹰。 ②救助小白蛇得到宝石。 ③为救乡亲变成石头。 2.海力布为了救乡亲们,不惜牺牲自己,变成了石头。假如你和朋友见到了那块石头,你 会怎样向朋友介绍它呢?想一想,再写下来吧。 能力提升 六、课内阅读。 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延, 灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说 令天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么 得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本 照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头 结合课文内容,理解填空。 干什么? 反应如何? 海力布劝乡亲们( )=乡亲们( 结果如何? 怎么做的? 海力布( 海力布( 创维新课堂语文五年级上册RJ 2.读画“”句,由加点的“镇定”一词可以体会到 结合选段内容,说说海力布是一个怎样的人 4.假设你是当时被海力布劝说搬家的乡亲之一,请将当时海力布劝说大家的情景写 出来 七、课外阅读。 沉香飞身来到二郎庙,向二郎神苦苦哀求。谁知二郎神铁石心肠,不但不肯放出三圣 母,反而舞起三尖两刃刀,要向沉香下手。沉香怒不可過,觉得二郎神欺人太甚,便抡起神 斧,与他打起来。两人云里雾里,刀来斧往,山里水里,变龙变鱼;从天上打到地上,再从人间 打回天宫;直打得山摇地动,江翻海倒,天昏地暗。这件事惊动了太白金星,他派了四位大仙 去看个究竟。四位大仙在云端看了一阵,觉得二郎神身为舅舅,如此凶狠地对待一个孩子, 太无情无义了,于是相互使了眼色,暗中助了沉香一臂之力。沉香越斗越勇,越战越神,二郎 神再也招架不住,只得落荒而逃,宝莲灯也终于回到了沉香手中。 沉香立即飞回华山,举起开山神斧,奋力猛劈。只听得轰隆隆一声巨响,地动山摇,华山 裂开了。沉香急忙找到黑云洞,救出了母亲。整整十六年,受尽了苦难的三圣母才重见天日 她与儿子紧紧抱在一起,百感交集,泪流满面。后来,二郎神向三圣母、沉香认了错,沉香也 被玉帝敕封了仙职。从此,三圣母、刘彦昌和他们的英雄儿子沉香全家团圆,一家人幸福地 生活在一起 1.本文选自民间故事《沉香救母》,请你分别概括选文两个自然段的故事情节。 2.请你用“”在文中画出具体描写沉香与二郎神交战情形的句子。 3.沉香能够成功救出母亲的原因有哪些?请概括回答。 4.请你发挥想象,把沉香母子团聚的情景写具体。