【精品导学】小学数学二年级上册第三单元整理和复习（含答案）冀教版

第三单元整理和复习 一、学习目标 1.经历乘法意义、乘法口诀以及有关计算整理与复习的过程； 2.进一步理解乘法的意义，熟记2～6的乘法口诀，能用口诀正确地计算； 3.感受口诀整理的作用，培养总结回顾的意识和习惯。 二、重点难点 重点：进一步理解乘法的意义，熟记2～6的乘法口诀，能用口诀正确地计算。 难点：能用口诀解决简单的实际问题。 知识梳理 知识点1：认识乘法 1. 加法算式：___________________ 乘法算式：___________________或___________________ 口诀：___________________ 求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。 2.先读算式，再说出乘数和积各是多少。 3×4=12 2×7=14 5×6=30 乘法算式各部分的名称分别是乘数、乘数、积。 巩固练习： 数水饺 圆盘水饺图。如何数？ 算法一：一个一个地数，一共（ ）个。 算法二：先数出每圈多少个，再加起来数，（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）。 圆盘上的水饺可以用乘法计算吗？ 这盘水饺有多少个？ 请你用自己的方法算一算。 加法1： 加法2： 乘法1： 乘法2： 知识点2：1-6的乘法口诀 1.小组合作。把学过的乘法口诀整理到表格中。 2. 问题1：观察表格，你有什么发现？ 问题2：你还有不同的想法吗？ 巩固练习： 1. 3×6= 6×4= 3×5= 3×3= 5×1= 5×6= 5×2= 6×5= 4×6= 4×4= 6×6= 2×6= 2. 随堂检测 1.连一连。 2. （ ）个（ ） 加法算式：___________________ 乘法算式：___________________或___________________ 口诀：___________________ 3.把加法算式改写成乘法算式。 4.在□里填数。 5.把加法算式改写成乘法算式。 6.提出问题并解答。 7.哪个班种的花多一些？ 8.提出乘法问题并解答。 9.一共有（ ）只猴子。 10. 课堂小结 你学会了哪些知识？ 我的收获 ___________________________________________________