3.1 多变的天气（精品课件）-2021-2022学年七年级地理上册同步精品课堂（人教版）

多变的天气 第三章第一节 人教版七年级 2图；2文 1 教学目标 了解天气和气候的概念并区分天气和气候。 01 02 03 学会阅读卫星云图和城市天气预报图。 识别常见的天气符号所表示的天气现象。 04 用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。 PART 01 天气 及其影响 春水满四泽，夏云多奇峰。 秋月扬明晖，冬岭秀寒松。 ——陶渊明《四时》 天气及其影响 你关注身边的天气变化吗？ 天气及其影响 天气和气候 天气是一个地区 内的大气状况，它是 变化的。（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹等） 气候是一个地区 的天气的平均状况，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。 活动：根据课本上的相关内容，独立自主完成下列学习任务。 天气及其影响 了解天气 雨雪 闪电 台风 晴天 天气及其影响 了解气候 气候，自然科学名词，是指一个地区大气的多年平均状况，主要的气候要素包括光照、气温和降水等，其中降水是气候重要的一个要素，与天气不同，它具有一定的稳定性。 气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量，通常由某一时期的平均值和离差值表征。 天气及其影响 天气和气候 天气是一个地区 内的大气状况，它是 变化的。（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹等） 气候是一个地区 的天气的平均状况，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。 活动：根据课本上的相关内容，独立自主完成下列学习任务。 短时间 时刻 长时间 天气及其影响 天气和气候 活动：总结归纳出天气气候的相同点和不同点。 相同点 不同点 描述时间长短 变化大小 天气 气候 一个地方的大气状况 短时间 长时间 变化不大 时刻变化 天气及其影响 天气和气候 活动：根据天气气候的相关知识，从下列诗句分辨出天气和气候。 （1）昆明四季如春 （2）夜来风雨声，花落知多少 （3）明天大风降温 （4）极地地区全年严寒 气候 天气 天气 气候 天气及其影响 天气和气候 活动：根据天气气候的相关知识，分辨下列词语哪些是天气哪些是气候？。 阴转多云　　冬暖夏凉　　 晴空万里 四季如春　　和风细雨　　 终年高温冬雨夏干　 雷电交加 阴转多云 晴空万里 和风细雨 雷电交加 天气及其影响 天气的影响 农业丰收 农田被淹 天气及其影响 天气的影响 火箭发射 强台风天气 天气及其影响 天气和气候 活动：根据天气气候的相关知识，思考完成课后练习题。 天气与交通的关系。 天气与生活的关系。 天气与农业的关系。 天气与军事活动的关系。 天气及其影响 天气的影响 天气 工业农业 建筑 交通 发电部门 日常生活 军事 旅游 航天航空 PART 02 了解 天气预报 春水满四泽，夏云多奇峰。 秋月扬明晖，冬岭秀寒松。 ——陶渊明《四时》 天气预报 你收看天气预报的途径是什么？ 手机 电脑 电视 天气预报 天气预报 天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以使我们预先知道未来一两天内的天气变化。这对人们的日常生活以及生产都是十分重要的。 天气及其影响 卫星云图 卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表照片，卫星上装有不同的感光仪器，地面工作站便可接收不同的云图。 天气预报 天气预报 天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以使我们预先知道未来一两天内的天气变化。这对人们的日常生活以及生产都是十分重要的。 天气及其影响 卫星云图 活动：观察卫星云图中的不同颜色你能知道他们分别表示什么？ 蓝色--- 绿色--- 白色--- 海洋 陆地 云区 天气预报 常用的天气系统符号 天气预报 常用的天气系统符号 活动：背诵记忆常用的天气系统符号，比比看谁记得快。 晴天 雷阵雨 大雨 天气预报 常用的天气系统符号 活动：背诵记忆常用的天气系统符号，比比看谁记得快。 雾天 沙尘暴 冰雹 天气预报 常用的天气系统符号 活动：背诵记忆常用的天气系统符号，比比看谁记得快。 阴天 多云 中雪 天气预报 风力的符号 风 杆 风 尾 风 旗 一道风尾为2级 一个风旗为8级 风 杆 天气预报 风力的符号 活动：背诵记忆风力系统的符号，比比看谁记得快。 西风5级 南风2级 西北风6级 北风10级 PART 03 我们需要 洁净的空气 春水满四泽，夏云多奇峰。 秋月扬明晖，冬岭秀寒松。