内容正文:
数学•五年级•上册•配人教版
课时学练测
第一单元 小数乘法
7 练习课(第1~6课时)
基础巩固
能力提升拓展
目录
基础巩固
×
√
1.判断。(对的在后面的括号里画“√”,错的画“×”)
(1)两个小数相乘,积一定是小数。( )
(2)一个因数扩大100倍,另一个因数缩小到它的 积不变。
( )
(3)6.4×1.35的积一定是三位小数。( )
(4)1.1×0.9的积用“四舍五入”法保留一位小数约是1。( )
×
×
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1.435
0.126
25.16
16.0
2.列竖式计算下面各题。
0.205×7= 0.28×0.45=
6.8×3.7= 2.96×5.4≈
(得数保留一位小数)
竖式略
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3.计算下面各题,能简算的要用简便方法计算。
2.8+7.2×1.5 0.25×1.25×0.32
3.06×1.5-2.08 0.25×39+0.25
13.6
0.1
2.51
10
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0.69×101 35.7×5.6-25.7×5.6
69.69
56
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4.李叔叔家离公司1.65 km,他每天上下班都要往返两趟。他每
周(按5天计算)上下班一共要走多少千米?
1.65×4×5=33(km)
答:他每周上下班一共要走33 km。
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5.学校运动会每班要制作3面小彩旗,每面彩旗需要 2.3 dm2布,
学校32个班制作彩旗一共需要多少平方分米布?(得数保留整
数)
3×2.3×32≈221( dm2)
答:一共需要221 dm2布。
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能力提升扩展
6.一张长方形白纸对折3次后,每个面的面积是 76.5 cm2,这张
纸原来的面积是多少平方厘米?
1×2×2×2×76.5=612(cm2)
答:这张纸原来的面积是612 cm2。
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