第1单元 大数的认识 知识要点整理-2021-2022学年四年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

数学四年级上册 课 时 学 练 测 第1单元知识要点整理 第1单元 大数的认识 2 知识点 知识概要 示例或练习 计数单位 1.个(一)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。 2. 每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法 计数单位有个、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿 3 知识点 知识概要 示例或练习 认识数位 顺序表 整数的数级有个级、万级、亿级…… 续表 4 知识点 知识概要 示例或练习 大数的读法 1.先分级，从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。 2. 读亿级和万级的数时按照个级的数的读法来读，读完后再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 3. 每级末尾的0都不读，每级中间或前面有一个0或连续几个0，都只读一个“零” 1.读出下面各数。 2363544219 读作：( 　　　　　　 ) 8065002000 读作：(　　　　 　　) 60005123001 读作：(　　　　 　　 ) 二十三亿六千三百五十四万四千二百一十九 八十亿六千五百万二千 六百亿零五百一十二万三千零一 续表 5 知识点 知识概要 示例或练习 大数的写法 1. 从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。 2. 哪一个数位上一个单位也没有，就在那一个数位上写0 2.写出下面各数。 九亿七千二百八十五万一千四百三十六 写作：(　　　　 　　) 一千亿零五十万零六百 写作：(　　　　 　　) 972851436 100000500600 续表 6 知识点 知识概要 示例或练习 数的大小比较 1. 先数一数是几位数，位数不同时，位数多的数就大。 2. 位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大。 3. 最高位上的数相同时，再比较下一个数位上的数，依次比下去，直到比出结果为止 3. 在 里填上“<”“>”或“=”。 30860700000 　　9306708000 641020500　　 580760020 8064300000　　 8236000000 > > < 续表 7 知识点 知识概要 示例或练习 大数的改写和求近似数 1. 整万的数，直接去掉末尾的4个0，添上“万”字；整亿的数直接去掉末尾的8个0，添上“亿”字。 2. 非整万数,根据“四舍五入”法，比较千位上的数与“5”的大小关系，求出近似数，再根据大数的改写加“万”字。 3. 非整亿数,根据“四舍五入”法，比较千万位上的数与“5”的大小关系，求出近似数，再根据大数的改写加“亿”字 4. 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 640000=(　　　　　　)万 20800000000=(　　　　　)亿 584700≈(　　　　　　)万 732095024≈(　　　　　　)万 4027300000≈(　　　　　)亿 96430000≈(　　　　　　)亿 64 208 续表 58 73210 40 1 8 知识点 知识概要 示例或练习 认识自然数 1. 表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是自然数。 2. 一个物体也没有，用0来表示，0也是自然数。所有自然数都是整数。 3. 最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的 数字可以用来记录物体的个数 续表 9 知识点 知识概要 示例或练习 算盘、计算器 1. 算盘：用算盘计数时,先确定个位，再拨珠，每颗上珠代表5，每颗下珠代表1。 2. 计算器： ON:开机键 OFF:关机键 AC:清除键，清除所有内容 5. 写出下面算盘表示的数。 写作:(　　　　 　　) 续表 50871 10 $